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131.
王群峰 《中国科教创新导刊》2010,(33):149-149
在小学数学小组活动中,让学生掌握合作规则,学会倾听,学会讨论,学会表达与交流意见,学会组织和评价,是小组合作学习的主要技能与方法,要坚持不懈地引导学生掌握合作学习的方法,并形成必要的合作学习技能。 相似文献
132.
用修订的身心健康量表、应对方式量表对512汶川地震重灾区370名中小学生进行调查.结果显示:在回避、漠然、愤怒、自杀等不良情绪、兴趣及睡眠障碍维度年级主效应显著;在强迫、敏感不良情绪及失眠、身体不适维度上性别主效应显著;强迫、回避及自杀不良行为维度及注意力、失眠、身体不适等生理维度上性别与年级的交互作用显著;在退避与幻想应对方式方面年级主效应显著;在退避应对方式上有性别主效应.重震区儿童青少年的身心健康及应对方式有年级和性别差异特点,且应对方式对不同的学生群体的身心健康有不同的影响,提醒震后对学生群体的危机干预要分性别、年级或年龄区别对待. 相似文献
133.
依据窄脉冲激光雷达一维高分辨率测距技术及散射成像机理,实验测量了窄脉冲激光距离高分辨回波特征,获取了较精确数据,并对窄脉冲激光雷达一维距离像的目标识别实验测量方法进行了有益的探索。 相似文献
134.
第9天林芝—拉萨360公里5月1日,细雨婆娑的林芝,我们走了,若有期,我们还会来的。继续顺着318国道行驶,1小时后天空逐渐晴朗。16号车郭哥(嗯,就是在鲁朗买锅那位)和朱姐夫妻搭档,他俩这会打劫了人家骑行川藏线的自行车冒充骑行者呢。很般配哦,祝福你们白头到老。郭哥此次自驾游感受:身在地狱、眼在天堂。因为郭哥自己一个人开车,很疲劳,所以有此言论。其实此次艰辛旅途也是一种美好的记忆, 相似文献
135.
136.
农业转基因技术应用对公众环境权产生的伤害主要体现出一种可能性和潜在性,但是此种伤害一旦现实化了,那么将是严重的而不是轻微的。此外,从公众环境权受到伤害的主体上看更具广泛性、代际性;从对公众环境权伤害的内容上看更具不确定性;从对公众环境权伤害的时间上看更具长期性。鉴于此,在农业转基因技术应用推广中,需要采取措施以维护好公众的环境权。 相似文献
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138.
139.
140.
25年前,“文革”刚刚结束,百废待举。如何加快高层次人才的培养以适应国家加快发展的需要,是当时党和政府必须决策的一个重要问题。小平同志审势度势,首倡大批派遣留学生出国深造,并在1978年6月23日就派遣留学生问题发表了重要讲话。他以马克思主义的科学态度和战略家的远见,把选送优秀青年出国留学看作是我国改革开放政策不可分割的重要组成部分和实现中华民族伟大复兴的一项重要战略措施。讲话意义重大,影响深远,成为新时期留学工作的基本指针,开创了我国改革开放时代留学工作的新纪元。根据小平同志的讲话精神,教育部和其他相关部门陆续… 相似文献