浅谈跳远教学中踏跳准确性问题

有些教师忽视跳远踏跳的准确性,导致学生不能准确地踏板起跳,影响了学生应有水平的发挥,影响了考核和比赛成绩。探讨跳远踏跳准确性问题,分析原因,提出积极有效的措施。     

浅谈浦东浦西工业、技术运行流动的有效途径

开发开放上海浦东是我国改革开放十年来作出的又一重大决策。浦东的开放开发在今后相当长的一段时间里将成为海内外各国和各界瞩目的热点。美籍华裔学者林同炎在他组织撰写的《开发浦东——建设现代化大上海》为题的研究报告中称浦东为当今世界上“绝无仅有的开发宝地”。这也正因为上海在全国乃至在国际经济舞台上的地位所决定的。为了通过浦东的开放和开发,使上海更有效的发展外向型经济和发挥中心城市的多功能作用,本文拟就上海浦东浦西工业,技术运行流动的有效途径问题略述管见。     

论认知结构与信息加工过程

认知结构是指认知活动的组织形态与信息加工的方式。包含了在认知活动中的组成成分及成分之间的相互作用等一系列的操作过程, 即心理活动的机制。心理系统由感受、效应系统、操作系统、贮存系统、自动控制系统、动力系统、情绪系统组成; 认知结构是整个心理系统的一个子系统; 信息加工的过程分为连续加工的四个阶段： 编码－ 匹配－ 选择－ 反应; 随着年龄的增长, 信息加工速度的发展具有相同的阶段和变化模式, 但不同的加工内容, 其加工阶段的变化是不同的     

基于科研论文的“教、学、评一体化”教学——以“基因工程”专题复习为例

教师可选择合适的科研论文作为学生学习的载体,通过视频、问题串、表格等脚手架,引导学生进行概念体系的深度建构、体验经验知识的深度关联、经历试题的命制与评价。通过“教、学、评一体化”教学促进学生的深度学习,提升学生的阅读力、思考力和表达力,实现科学素养的培育。     

深耕文化传统,厚植文化基因

《中小学传统文化教育指导标准》中指出,课程目标应该是"形成文化记忆,增进文化理解,提升文化自信".在统编版小学道德与法治教材中,有许多有关传统文化的内容.教学中,把地方的优秀传统文化融入道德与法治课堂中符合核心素养下课堂教学变革,是不断提高学生综合人文素质的途径之一.那么,如何把地方传统文化中的德育资源充分挖掘出来,使...     

科学发展进一步提升高校科研管理水平

针对目前我国高校科研管理工作中存在的问题进行探讨,并在强调科学发展、以人为本的基础上,就进一步加强高校科研管理工作提出建议.     

用音乐滋润语文课堂

在欣赏影视作品时,我们的情感总是很容易被音乐所感染。恰当的时候响起一段音乐,我们内心那根柔软的弦就会被触动,随着音乐,不由自主地融入故事、进入人物的内心。想想我们的语文课堂,即使教师讲得天花乱坠,可学生似乎很难真切地领悟,甚至无动于衷,一脸茫然。试想,如果能适时响起一段恰当的音乐,让学生在音乐中领悟意韵,在音乐中理解文意,音乐可能比教师一味的讲解更起到事半功倍的效果。只要善于运用,让符合课文意境的音乐滋润语文课堂,语文教学一定会收到意想不到的效果。     

《牛津小学英语》6A Unit 3 It was there Part A

教学过程Step1.Free talk1.Singa song"Where’s my diary?"2.Free talk(略)设计意图:欢快的歌曲和活泼的动作可以调动学生的情绪,并让他们在歌曲中初步感知"寻找物品"这一语篇。在和学生交谈中了解学生的爱好,     

OFDI逆向技术溢出的最佳技术差距区间研究——基于面板门槛模型方法

从技术差距和吸收能力角度将OFDI逆向技术溢出引入Bruno和Lichtenberg提出的国际技术溢出测度模型,利用面板门槛模型方法和2003—2014年我国30个省级行政区OFDI数据,检验OFDI逆向技术溢出是否存在"最佳技术差距区间"。实证结果表明,技术差距与OFDI逆向技术溢出存在双门槛效应;在双门槛决定的最佳技术差距区间内,相关地区的企业对先进技术吸收能力最强,OFDI带来的逆向国际技术溢出效果最优。     

浅谈高师创新型人才培养过程中化学教学方法的改革

创新型人才培养是我国新时期战略发展的必然要求。本文简单介绍了我们在创新型人才培养过程中化学教学方法改革的做法,提出了:导学-激兴-问题-探究-总结式等多种教学方法的有机结合有助于激发学生兴趣,提高多方面能力,培养学生的创新精神和创新能力。