当前职高学生的“质不高”现象及其对策

一些人谈起职高生,总认为素质不如普高生高,也缺乏中专生的文化涵养,更无法在技术上与技校生相提并论,这些想法虽有点偏激,但也不无道理,当前职高生的确存在不少问题. 　　……     

初中数学试卷评讲中的误区及应对策略

一、目前试卷评讲中存在的一些问题 1．简单应付．轻视试卷讲评的现象较普遍,一张试卷,一支粉笔,一讲到底,或者直接把答案抄给学生,也不问学生是否明白．每周的备课组活动很少有人提到试卷如何讲评才是更有效的,也很少有老师对试卷分析课提出自己的看法．由于教师对讲评课的轻视,会使学生随便应付课堂,只要记下那几题错题答案,     

解剖学教学中的德育渗透

解剖学作为一门重要的医学基础形态学科,如何在教学中有机地渗透德育内容,培养学生良好的思想道德、职业理想.围绕崇尚科学,树立正确的世界观:培养严谨的治学态度、动手实践、协作能力和学习能力等方面,作了一些探讨.     

泥石流模拟实验装置及虚拟仿真平台设计与应用

针对泥石流实验教学需求,该文设计了泥石流室内模拟实验装置用于模拟泥石流的启动、运移和堆积,基于数值模拟软件对实验数值建模和模拟分析,构建泥石流虚拟仿真平台。使用该实验平台对实际泥石流问题进行分析,验证了其实用性。该实验平台可用于地质工程专业学生的课程实验、课程设计、开放性创新实验和毕业设计,培养学生自主设计实验的创新能力和独立完成实验的动手能力。     

财务管理实训基于技能竞赛的教学改革——以营销专业为例

我校营销专业反思以往财务管理教学中的问题,尝试以技能竞赛的方式,对实训教学进行改革。通过使用企业经营管理沙盘模拟对抗系统,营销专业学生对融资管理、投资管理、资本运营、财务分析,不但有了更深刻的理解,而且学会了在实际工作中灵活运用。     

查新员综合素质提升之道

探讨了查新员应具备的综合素质:思想道德素质和业务技术素质,并提出了提升之道。     

教育均衡下的小学英语分层作业再思考——以译林版小学英语五年级教学为例

在新课标深入改革背景下,推出核心素养教学理念,其主要是对学生学习能力、语言能力、思维品质等进行培养,其中,思维品质也就是指思维判断能力,其中包含分析能力、判断能力、表达能力等。在小学英语教学中,通过实施多元思维教育,能够有效调动学生学习兴趣、学习认知思维,因此,如何才能实现优化教学,科学设计作业,实施分层教育是当前小学英语教师重点思考的问题。本文将根据分层作业设计原则,重点探究教育均衡下的小学英语分层作业,内容如下。     

从清代竹枝词看京城文化时尚

清代文人曾写过不少咏育北京风土人情的竹枝词，形象生动地反映了当时京城各类人士的文化娱乐生活，本文主要从四个方面进行探讨，一是地方戏在京城流行的情况，以及京城人热衷观戏，从而促进戏曲的发展繁荣，二是小说，字画和古玩受到文人格外青睐，京城具有浓厚文化气息，三是教育考试在京城的发达和变化，四是近代文明对京城生活的影响，以及人们观念的更新和文化时尚的变化。     

新世纪地质学本科人才培养的方式与挑战

新世纪的地质学人才培养应有新的思路和模式, 温家宝总理在回访母校时提出的:“品德优良, 基础厚实, 知识广博, 专业精深”殷切期望, 是我们培养新世纪地质学人才的指导思想。基于这个思想, 对新世纪地质学人才的培养方式提出一些看法。首先是在课程设置上抓住两个基础 (自然科学基础和学科基础), 重视创新思维的训练, 采取多形式的培养方案; 其次加强选修课的管理。     

面对

人生如同一片无垠的天空,这片天空是澄澈的、明净的,但也需要我们去面对。如同天空要面对人类一样,我也要去面对一些人或事。但是,最让我不能面对的——竟是我自己。面对自己,面对一个循规蹈矩的自己。在家里,我是一个规规矩矩的乖乖女;在学校,