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沈艺 《学子》2013,(12):74-74
一、在阅读情境中激发个性 小学语文教育是课堂知识学习的基础,需要适合的语言学习环境。因此,对文字的阅读学习非常重要。教师要引导学生采用正确的阅读方法,充分发挥想象力和创新力,创建学习情境。  相似文献   
33.
浅议档案社会功能的发挥   总被引:1,自引:0,他引:1  
档案社会功能所涉及的范围很广,本文试从以下三个方面加以分析。1档案的社会信息服务功能的发挥档案是一种信息资源,即使其所有权属于国家,属于某个社会团体,但是其服务社会功能却是客观  相似文献   
34.
OAI协议及其应用   总被引:18,自引:2,他引:18  
OAI协议的关键是通过元数据收获机制,将数据提供者与服务提供者有机地结合在一起,形成有效的数字资源管理与发布框架。本文在分析OAI协议框架结构的基础上,讨论其具体应用。  相似文献   
35.
开放文献先导元数据收获协议及其实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
沈艺 《情报理论与实践》2004,27(3):310-311,281
开放文献先导元数据收获协议 (OAI PMH)通过元数据收获机制 ,将数据提供者与服务提供者有机地结合在一起 ,形成有效的数字资源管理与发布框架。本文在分析OAI协议框架结构的基础上 ,讨论了其具体实现方法。  相似文献   
36.
沈艺 《学前教育》2024,(1):18-21
<正>2022年2月《幼儿园保育教育质量评估指南》中对师幼“一对一倾听”提出了明确的要求:“让幼儿通过绘画、讲述等方式对自己经历过的游戏、阅读图画书、观察等活动进行表达表征,教师能一对一倾听并真实记录幼儿的想法和体验。”作为湖州市首批安吉游戏实践园,在真游戏精神的指引下,我们也对“一对一的倾听与记录”进行着积极尝试。起初,我们想得挺简单:倾听嘛,孩子讲我们听就是了;记录嘛,  相似文献   
37.
海内外图情界的相互交流由来已久,交流形式也是多种多样、丰富多彩——图书馆之间互派访问学者、专业学会之间互邀出席会议、更有世界性的国际图联大会等,大大开拓了我们的视野。对于国人而言,有机会亲赴海外者毕竟还是太少,绝大多数的国人还是通过资讯来了解海外图情事业的发展状况的。为此,本刊与e线图情(http://www.chinalibs.net)从2006年第3期起合办“海外采风”栏目,希望有助于读者更加深入、系统地了解海外图情事业发展状况。  相似文献   
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美国佛罗里达州图书馆(University of Florida Libraries)已于2011年7月14日宣布,正式加入HathiTrust数字图书馆,它主要由一些重要研究机构和图书馆建立合作伙伴关系,一起致力于确保文化数据记录的长久保存与存取。Hathi Trust数字图书馆由50多个大学图书馆共同合作组成联盟,成员遍及全世界。目前,包含890万册数字化资源。  相似文献   
39.
沈艺 《晋图学刊》2011,(1):80-80
根据英国图书馆与信息注册协会(CILIP)学校图书馆的一项新报告显示,在图书馆提供的最好服务,和那些失败的资源管理服务方面,两者之间的差距越来越大。此次调查收到了来自英国1547所中学、特殊和独立学校的详细答卷,其中有1000所学校提交了详尽的活动报告,还有655所小学提供了补充资料。此次调查的最终报告“英国学校图书馆:珍贵的过去、艰难的现状和转型的未来?  相似文献   
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海内外图情界的相互交流由来已久,交流形式也是多种多样、丰富多彩--图书馆之间互派访问学者、专业学会之间互邀出席会议、更有世界性的国际图联大会等,大大开拓了我们的视野。对于国人而言,有机会亲赴海外者毕竟还是太少,绝大多数的国人还是通过资讯来了解海外图情事业的发展状况的。为此,本刊与e线图情(http://www.chinalibs.net)从2006年第3期起合办"海外采风"栏目,希望有助于读者更加深入、系统地了解海外图情事业发展状况。  相似文献   
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