《义务教育数学课程标准（2022年版）》教学活动标准解读

《义务教育数学课程标准（2022年版）》给出了“教学活动标准”,明确规定了数学教学活动,对数学教学活动进行方向引领和行动规范。教学活动标准包括教学理念、教学提示、教学建议和教学案例。研究认为,教学活动标准通过教学理念、教学提示、教学建议和教学案例等多层次的规定与指导,从“向什么方向做”“做什么”“怎么做”“用什么做”等方面,为数学教学提供了可操作的教学方式方法和规范的教学策略。数学教学活动是数学核心素养生成的主要路径。《义务教育数学课程标准（2022年版）》在数学教学活动上的特色就是强调“数学学科实践”,促进数学课程对于核心素养培育的价值实现。实施素养导向的数学课堂教学,需要制定核心素养目标、注重素养层次表现;营造课堂情境脉络,激活数学学习需求;明确学习任务主线,引导探究发展新知;设计多重表征,促进表征转化;提供实践机会,助推深度理解;评价融入教学,实现以评促学。     

简议乡镇图书馆建设

农民素质的提高是建设社会主义新农村的先决条件,而建设好乡镇图书馆是提高农民文化素质的重要手段。但乡镇图书馆的现状还远不能满足广大农村人口对先进文化的迫切需求。乡镇图书馆需要有政府、经费和人才队伍三方面的保障以及社会各界的共同关心和帮助,才能获得更加快速健康的发展,从而保障农民享有的文化权利。参考文献6。     

后疫情时代群众心理健康及应对方式研究

受新冠疫情影响,群众心理症状水平检出率较高,疫情对群众的心理健康产生较大负面影响,群众表现得更加强迫,人际关系更加敏感,抑郁倾向增高,焦虑水平上升,敌对情绪增加,偏执倾向加重;男性更倾向于表现的躯体化反应、强迫症状、人际关系敏感及猜疑妄想等不良反应;女性则更倾向于抑郁、焦虑、坐立不安及悲观情绪等。农村群体比城市群体表现得更加恐惧,附近有患者则会加重群众的焦虑和恐惧心理,怀疑自己被病毒感染者心理健康水平更低。积极的应对方式促进心理健康,消极的应对方式对心理健康更具有破坏性。引导人民群众科学地认识疫情并积极地应对疫情,保障后疫情期间关于疫情变化及传播的信息畅通,对稳定群众的情绪及促进群众的心理健康都是非常必要的。     

2005年全国各地作图题的解法及新颖题目研究

2005年各地中考数学试题里，出现了一些内容丰富，理念新，操作性强，让人耳目一新的作图题，这些作图题无论从题型设计，还是从考察意图上看，都体现出新课程理念，具有强烈的时代气息，下面结合一些事例作简单分析．     

上海普通高校本科新专业评估的实践

随着社会需求和科学技术的发展，高校专业结构的调整步伐随之加快，特别是近几年高校招生规模的扩大，新专业的数量也在不断增加。如何加强新专业教学建设，使其稳步健康的发展，是当前教育主管部门需重视的问题。目前，上海高校共设置全日制普通高等教育本科专业718个，这些专业在总     

niconico对我国两会的直播及思考

2016年3月3日,十二届全国政协四次会议开幕,外媒对中国两会进行了报道.其中,日本主流媒体的报道表现中规中矩,主要关注我国的经济增长、军费开支、环境保护等问题.日本弹幕视频网站niconico作为主要面向日本观众的线上影片分享网站,其最大的特征为弹幕功能.niconico在2016年3月5日上午10时,通过同声传译直播了十二届全国人大四次会议的开幕式及李克强总理的政府工作报告,并在直播结束后播放专家点评.在日本,直播日本国会会议以及政府要员的演讲比较常见,但是直播中国的全国人民代表大会在日本是第一次.据统计,近2.5万名日本网友通过niconico在线观看了李克强总理的政府工作报告直播.①针对niconico对我国全国人民代表大会视频直播好评度的调查结果显示,40.7％的受众认为“特别好”,19.1％的网友认为“还不错”,好评度达到59.8％,但也有22.1％的网友认为“不好”.     

一条高效率的识字教学途径——部件识字法

去年三月,《人民教育》报告文学《探索智慧之宫》一文提到:黄梦钧老师凭着多年教学的丰富经验,创造了"部件识字法";8岁孩童,就能学会3000汉字,能阅读报纸和小说,还会写日记、作文!现应广大读者要求,特将"部件识字法"经验介绍出来,以期引起大家探索识字教学规律的兴趣.     

水之国奇遇

背景重视:湛蓝的天空,火红的枫叶,宁儿躺在寂静松软的草地上,呼吸着新鲜的空气,尽情享受着阳光的爱抚,一个人的世界真美妙。可就在宁儿想要站起来的一刹那,一滴透明冰凉的水珠落在了她的手心,变成了一个可爱的小精灵……接下来会怎样呢?想像火炬接力者:邓涵中潘文仲编辑絮语:真是想不到,一个可爱的水精灵,竟能让同学们编出这么多引人入胜的好故事。上一期,尽管我们已刊登了有关水精灵的四个小故事,但是这之后同学们的来稿,真是……等你看过下面的这两个故事,就会知道该不该继续刊登了。     

评议——贵在按儿童的认识规律教学

儿童对客观世界的认识是从具体形象开始的。要指导学生写好《蓖麻》这篇作文,如果没有丰富的感性知识作支柱,是不可能准确、形象地写出蓖麻出芽、长叶、开花、     

浅析公共设施致害赔偿的法律适用

公有公共设施致害案件应当适用民法通则还是国家赔偿法,首先应当区别公有公共设施的不同类型。类型不同,适用的法律就有差异。本文还对当前一些流行的观点提出质疑,认为在现行立法框架下,适用国家赔偿法处理公有公共设施致害案件既没有法律依据,也不利于保护受害人合法权益。