对阅读源起的探讨——读《脑的阅读：破解人类阅读之谜》等四部专著

人是不是天生就会阅读？这是一个多么平常但又涉及到我们每个人阅读生活的极为重要的问题。作为阅读笔记,论文介绍了口语是遗传的,大脑天生不会阅读,阅读是先天视觉功能的“神经元再利用”,然后逐步形成了“阅读脑”,还进一步介绍了阅读形成后由初级到高级的发展“进阶”,最后论述了人类的智能进化永不止步。     

高职院校大学新生生活满意度影响因素研究

大学生活满意度对大一新生转型、成长和今后的就业会产生至关重要的影响,本文对无锡某高职院校五个系的大一新生进行抽样调查,分析该校大一新生生活满意度状况,提炼出六个主要因素,并就性别、系别、是否担任学生干部、学生来源地以及是否一志愿报考本校这几个客观因素对六个主要因素做出方差分析,得出不同客观因素产生的差异。最后依据实际数据分析提出对策建议,以供同类学校参考借鉴。     

旅游信息与电子商务系统中的空间数据管理技术研究

以上海市徐汇区旅游地理信息与电子商务系统的架构为例．介绍旅游资源空间数据与电子商务业务数据的管理方法，探讨高效的空间数据管理方式与访问机制．有助于构建通用的旅游信息空间数据管理体系．以此提升旅游信息系统的服务功能．     

从结构主义视角解析小说《修道士》

《修道士》(1796)(又译《僧侣——罗曼记》,The Monk——A Romance,以下简称《僧侣》)是英国作家马修·格雷戈里·刘易斯(Matthew Gregory Lewis,1775——1818)的代表作,也是哥特小说的经典作品之一。所谓哥特式小说,又称恐怖小说和黑色小说。这派小说经常以丰沛的情感沉浸于峭壁和深渊、突然死亡、地牢巫术、幻觉和预言之中,是前浪漫主义的一种富有代表性的现象。     

对我国全日制专业型硕士教学方法之探析

全日制专业型硕士自入学开始,在教学方法上就存在沿用学术型硕士等问题。因此,对全日制专业型硕士的教学方法进行探讨具有十分重要的实际意义。本文基于其学生特点、培养定位及职业发展等方面的特点,在教学方法方面进行探讨并给出相应的对策建议。     

从结构主义视角解析小说《修道士》

《修道士》（1796）（又译《僧侣——罗曼记》,The Monk——A Romance,以下简称《僧侣》）是英国作家马修·格雷戈里·刘易斯（Matthew Gregory Lewis,1775——1818）的代表作,也是哥特小说的经典作品之一。所谓＂哥特式＂小说,又称＂恐怖小说＂和＂黑色小说＂。这派小说经常以丰沛的情感沉浸于峭壁和深渊、突然死亡、地牢巫术、幻觉和预言之中,是前浪漫主义的一种富有代表性的现象。