体验式学习在社区活动中的策略和运用

社会是幼儿学习的大课堂,只有让幼儿更多地接触社会,才能使之扩大眼界,丰富其体验,促进其思维和社会性的发展,增强其生活的适应性,提高其素质。     

幼儿园艺术课程游戏化教学问题及对策分析

幼儿园是儿童教育的最开始的地方,幼儿园需要开展游戏化教学,需要结合儿童的认知能力、学习能力进行开展游戏教学,在学习中游戏,在游戏中学习,增加个性的培养,使教学过程愉快,充满乐趣。游戏化教学也存在一些问题,为了让幼儿教学更为合理专业化,更为严谨,本文探讨了我国在幼儿教育过程中游戏教学存在的问题,并对存在的问题给出解决方案,改善的措施。游戏化教学依据教学大纲,需要结合儿童的实际情况,把教学和游戏活动结合起来,教学内容以游戏的形式进行展现,以幼儿为活动主体,开展游戏学习,学习游戏的教学活动。     

国外企业健康、安全、环境(HSE)管理的发展与实践初探

HSE管理是二十世纪八十年代后期发展起来的关于健康、安全和环境的管理方法。它运用系统的分析方法,对企业生产过程中可能发生的事故隐患进行风险评价和危害识别,通过计划、实施、检查和改进等四个阶段,采用系统化、结构化、程序化和全员化的管理模式,全员参与和全程监控地采取预防措施,及时消除各类事故隐患。国外跨国公司的成功经验对国内企业有很大的启示。     

企业领导者不同于管理者

现代企业领导者不同于管理者，领导者要领导和熟悉管理，但不能代替日常具体的管理。企业必须重视管理，但切不可忽视领导，领导是企业成功的关键。正确制定企业的经营思想和营销战略，依靠员工团结协作，激励员工克服困难，重视培养各种人才，努力提高企业整体素质，创造良好的企业文化，是成功的企业领导者的根本性任务。     

“宝剑”风波

2008年秋游,我们来到了美丽的柳浪闻莺,欣赏着迷人的风景,享用着美味的食物,孩子们格外开心.好多孩子还买了一些小纪念品,几个男孩子买了刀、剑等"危险品",想想这是男孩们的普遍爱好,我也没太多阻拦他们.只是与他们约定排队时和上车后就不能拿出来玩,否则会没收.     

高校学院教学管理工作的实践与思考

教学管理是高校管理活动的核心内容,而学院是教学管理的主体和基础,其教学管理工作的好坏、水平的高低直接影响学校的教学质量.本文结合个人基层教学管理工作的实践,在进一步探索学院教学管理工作特点的基础上,对目前学院教学管理工作中存在的问题进行深入研究,并就如何做好学院教学管理工作做一些探讨.     

我国城市经济结构转型

2004年9月17日《中国青年报》报道：在日前结束的资源枯竭型城市经济转型与可持续发展研讨会上．有专家指出：“中国的资源型城市正在经历着痛苦的转型。”     

商业零售企业竞争战略思考

分析一些国有大型商业面临困境的原因，提出重塑企业核心竞争力、提升竞争优势、锻造产业链、完善供应链、开展品牌经营、提供个性化服务，以顾客满意为导向百货店生存和发展的唯一出路。     

感悟自身关爱自己——《我的身体本领大》教学设计与评析

本课是新世纪版《品德与生活》第三册第一单元的教学内容。 活动目标: 1.激发学生观察、探究身体各部位的兴趣。 2.让学生通过参与游戏,了解自己身体,理解身体各部位是一个和谐共融的整体,都需要我们的爱护。初步养成良好的饮食和个人卫生习惯。