浅谈医学生物学实验准备心得

医学生物学是医学专业学生的入门课程,其实验课是开启医学生认识临床疾病的大门,了解疾病发生、发展及发病机制的较直接、更微观、易于接受的方法。因此,高质量的实验准备在医学生学习中起着锦上添花的作用。     

高四无故事

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推行"三工互换"深化人事改革

“三工互换”就是将集团所有在岗员工划为固定工、合同工、临时工三种类别,根据员工的基本条件和工作业绩在三工之间进行相互转换,坚持以标准为依据,以考核为手段, 以业绩为重点,体现平等竞争和动态激励,报酬与贡献对等的原则,淡化身份,能上能下, 待遇随“三工互换”的转变而改变。     

经孩子创设一个“会说话”的环境

3-6岁孩子语言能力发展迅速，聪明的妈妈们可别错过了这个培养孩子语言能力的关键期。如果在家里开辟一个“语言区”，创设一个让孩子“想说，敢说，喜欢说并有内容说”的语言环境，一定能够激发孩子的语言潜能。     

软彩球

材料:布头、彩布条、彩布、棉花。 作法:先剪好6块一样尺寸方布,彩带3条,缝在对称一角里面。6块布对边缝好装好棉花或碎布、海绵。包的外边,每面缝上3个彩色鲜艳的小棉球作为装饰。 玩法:1岁半儿童游戏时,教师可抛向远方让儿童拣回。2岁—3岁儿童,可玩抛接彩球或两人投接球游戏。此玩具色彩鲜艳可引起儿童极大的兴趣,能     

地方科技报告制度建设探究

为推动地方科技报告制度建设的不断完善,从出台政策文件、呈交科技报告、设立专业机构、推进宣贯培 训、建设管理系统、开展相关研究6个方面,对地方科技报告制度建设进展情况进行整理分析。根据科技报告制度建设 实践经验,提出目前地方科技报告制度建设中存在的问题,包括政策制度不健全、标准规范格式不统一、呈交质量参 差不齐、共享服务方式不明确等,并从科技报告的培训与撰写、呈交与审核、共享与服务3 个角度给出相关建议。     

双创背景下的科技信息传播与服务模式探讨

双创是创新2.0时代的创新驱动发展战略的重要举措。在梳理科技信息服务业的行业定位、发展趋势和挑战 的基础上,以万方科创书院为案例,阐述其科技信息传播与服务的路径、特点,提出融合科技图书馆、实体书店、科 普教育基地和科技众创空间5种业态的“图书馆+”模式,并总结该模式具有的5个特点,即文化融合、载体融合、受众 融合、媒介融合和业态融合,最后从科技信息传播与服务的角度对科创书院未来的发展提出发展建议。     

星星草

“星星草”是美的园地,等待着同学们来播种。我们从大家的作文中精选出一些片段,虽然只有只言片语,但生活的美就在这一点一滴中体现出来。一起欣赏,有一天,你也会出现在这里!这一期,我们编写的是亲情专辑,希望大家能够喜欢。