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121.
一、有关化学式的计算有关化学式的计算,应掌握以下基本技能:1.求物质的式量。物质的式量一化学式中各原子的相对原子质量之和。例1计算Na2CO3的式量。解NaCO3的式量=2X23+12+3X16=1062求物质中各种元素的质量比。某化合物中各元素的质量比等于该物质的化学式中各元素的相对原子质量与其原子个数的乘积之比。若化合物的化学式为X。Y。,X、Y,。。、。。、,‘,,,。。mXaMx的相对原子质量为Mx、MY,则十一元/。。。,IP。。。、J—一。。“’““”“”“””“/v》恤“例2求CO。中各元素的质量比。解COz中各元素的质量…  相似文献   
122.
二、漫画略赏 这幅漫画生动讽刺了不能正确对待他人的现象,这是一种目中无人的妄自尊大,是一种病态的  相似文献   
123.
因一些同学对“物体受力、受平衡力和不受力”这三种情况理解片面,故常导致解题出错.学习了“力是改变物体运动状态的原因”后,有的同学认为:之所以物体的运动状态能发生改变,是因为物体受到了力的作用.那么,只要物体受到了力的作用,则其运动状态一定会改变.孰不知,当物体受到力的作用时,其运动状态有两种可能:苦受到了不平衡的力的作用,则其运动状态会发生改变;若受到了平衡力的作用,则其运动状态不改变.也就是说,物体受到了力的作用,其运动状态未必发生改变;若运动状态发生改变,则该物体受到不平衡力作用;若运动状态…  相似文献   
124.
考考自己     
1.5月3日在联合国经社理事会人权委员会改选中落选的国家是()。 A.日本B.以色列C.美国D.南联盟 2.5月17日是第33个“世界电信日”,今年的主题是()。 A.互联网:挑战、机遇和前景B.互联网:我们的未来 C.互联网:机遇和挑战D.互联网:21世纪的通信 3.第三届东亚运动会5月19日~27日在日本大阪举行,中国代表团创造了佳绩,获得金牌的数目是()。 A.85枚 B.81枚 C.72枚 D.78枚 4.5月24日~25日在北京举行的第三届亚欧外长会议的主题是()。 A.加强新世纪的亚欧伙伴关系…  相似文献   
125.
冬至阳生春又来,我们又跨入了新春.大地回春,万象更新.俗话说,春到人间万物鲜.愿图书情报界的春天,为您,也为我们大家带来吉祥如意,带来更多力量.  相似文献   
126.
2008年9月1日,《河北科技图苑》暨《河北图苑》杂志迎来了创刊20周年。有谁对自己生日的来临不高兴呢?《图苑)20周年诞辰之日,本应邀请业界同仁举行庆典活动,本应借此机会求助名家学者和政府高级官员挥毫题词;然而,我们却选择了不搞庆典活动,不求知名人士题词,谨以一篇千余字的寄语式文章略表我们的庆贺之情。回首往事,20年前的今天,“图苑”之花含苞待放,历经20个寒暑,走过了不平凡的历程。如今,她已扎下了根,郁郁葱葱。是的,图苑新花在神州冀地能飘香五湖四海,都离不开社会各界对她的培育和灌溉。在此,  相似文献   
127.
初中化学要求同学们会判断金属与酸或盐间的置换反应及酸碱盐间的复分用反应能否发生,这是酸碱盐一章中学习的一个难点。下面结合例题谈谈如何判断这两类反应能否发生。例题下列物质间能否发生反应?如能发生反应,写出有关的化学方程式。(1)铜和稀硫酸;(2)铝和氯化铜溶液;门)铁和氯化镁溶液;(4)铜和氨化银;(5)氯化铁溶液和氢氧化钠溶液;(6)氯化钠溶液和氢氧化钾溶液;(7)氢氧化钢和硫酸钠溶液;(8)硝酸钡溶液和稀硫酸;(9)碳酸钙和硫酸镁溶液;(l)氢氧化铁和盐酸。分析(1)酸、碱、盐的溶解性是决定于物质问的反…  相似文献   
128.
二、漫画略赏 《望子“盛笼”》真实地反映了当今社会上部分家长对孩子的严格要求。“望子成龙”,“恨铁不成钢”乃人之常情。他们为了让孩子有一个好的学习环境,宁愿把孩子像“小鸟”一样锁在“鸟笼”里,自己亲手拿着钥匙,瞪着眼睛,在“笼”外站岗放哨,注视着孩子的一行一动。试问:被锁在“笼”内的孩子表面上服从了妈妈,然而,当  相似文献   
129.
菊花·泪水     
菊花——悠然的微笑他走了,挥一挥衣袖,归去来兮。官场上少了一个不为五斗米折腰的小官,文坛上迎来了一位因菊花的微笑而醉倒夕阳的田园诗人。我不能想象,在那样一个物欲横流,金钱、权势至上的年代,陶渊明以何种心情告别维系生存、名望的官场,反而转身来到属于他的“世外桃源”。在当时的社会,崇尚权势已似乎成了定式,谋权已成为人们求以报国的心愿和途径,而他——宁愿因菊花的微笑而醉倒夕阳的人,却告别官场,毅然转身,检点万古乾坤。当我读了他的诗后,仿佛明白了,明白了他“采菊东篱下,悠然见南山”的原因了。在当时奸佞小人当道的年代,他…  相似文献   
130.
听过许建国老师讲课的人都有一个共同的感受:秀美端庄的字体,从容洒脱的教态,流畅悦耳的声音,尤其是他那简明的板示和独到精妙的艺术点拨。作为一名多年从事语文教学,并多次进行过有较大影响的教学改革实验,同时取得过省级语文会课比赛第一名的语文教师,自然有一套自己独特的教学模式和教学理论。构成他教学艺术的因素是多方面的。但是他那独具特色的板示设计和出人意料而又合乎情理的课堂点拨又是他有别于其他语文教师的独到之处,也是他蜚声教坛的真谛所在。翻开许建国老师的所有教案,几乎篇篇都有构思精巧的板示设计。甚至有的课…  相似文献   
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