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221.
一、掌握要求1.了解溶质与溶剂、悬浊液与浮浊液的概念;溶液、悬浊浪、乳浊液在工农业生产和生活中的一般应用;溶液的饱和与不饱和跟溶液的“浓”、“稀”关系;温度对一些固体物质溶解度的影响与固体溶解度曲线的意义;物质的结晶、结晶水合物;混合物的分离及其方法──过滤、结晶。2.理解溶液的概念;饱和溶液与不饱和溶液的概念;溶解度的概念。3.应用溶质的质量分数。二、知识体系三、内容辅导1.溶液、悬浊液、乳浊液的比较2溶质、溶剂、溶液学习溶质、溶剂、溶液的概念要抓住三点:(1)抓住溶液的特征。溶液的特征是“均一”、…  相似文献   
222.
正点评文章段落清晰,每个段落中心明确,可以看出本考生的思路有条不紊。第一段首先简介自己及自己对本广告感兴趣的原因;第二段阐述自己所关心的详细问题;第三段再次阐述自己的诉求:希望对方详细告诉自己有关信息。从语言来看,没有特别高深的词汇、词组及复杂的句式。但平时学的一些基础点用得恰到好处,如:plan  相似文献   
223.
224.
合二为一     
古训有"学而不思则罔,思而不学则殆"之说,如同学习与思考的关系,经验与勇气对于成功而言,亦是缺一不可。然而现实中,很多时候我们不可能同时具备二者,这就需要我们做到合二为一。所谓合二为一,实质上就是取他人之长,补己之短,将自己与他人的长处适当结合,实现共赢。老切割师与其徒弟的合作,不恰恰体现了这一点吗?年轻的徒弟在不知情的情况下,完全有动手切割钻石的  相似文献   
225.
加强就业指导发展职业教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
石家庄工程技术学校,在50多年的办学实践中,始终坚持党的教育方针,近年来,积极贯彻<中华人民共和国职业教育法>和"三个代表"重要思想,与时俱进,开拓创新,深化改革,努力挖掘教育资源,加强就业指导,以就业促招生,以规模求发展.近几年,毕业生深受社会及用人单位的青睐,就业率一直保持在90%以上,赢得了良好的社会声誉.  相似文献   
226.
概率统计是研究随机现象以及统计规律的科学,其中的数学期望反映的是随机变量取值的平均值.下面例谈数学期望在现实生活中的应用,以期能帮助同学们加深体会数学的实用价值并激发学习兴趣.例1 (电梯开门问题)某办公大楼在上班时有r个人在底层大厅进入一个电梯,此时楼上n层楼没  相似文献   
227.
因祸得福     
带着枷锁的囚徒在轮船失事后因枷锁的浮力而获救。其他自由的人却没有枷锁的庇护最终沉入海底。谁也意想不到的是,看上去最倒霉的人因了这倒霉而幸运。其实画中所蕴含的哲理早在两千多年前就已被我们的祖先体察。老子说“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,  相似文献   
228.
为进一步探讨新媒体环境下《河北科技图苑》的发展,充分发挥期刊编委会的作用,2017年6月26日在张家口市召开了"期刊工作创新之路——2017年《河北科技图苑》编委会工作会议".会议的举办得到了河北省高等学校图书情报工作委员会(以下简称"省高校图工委")和河北省各高校图书馆的大力支持,来自全省高校图书馆的20多位编委会委员参加了会议,编辑部全体人员出席了会议.会议围绕"如何在新媒体环境下办好期刊"这一主题进行了广泛而深入的交流与探讨.  相似文献   
229.
“基础训练”安排在每组课文之后,将分散在各课中的语文基础知识、基本技能进行归类,由浅入深地设计了有关字词句、听说读写方面的综合性题目,同时将观察能力、思维能力、自学能力的训练渗透在各项练习之中,形成了有相对独立性的训练序列,使学生能够系统地复习、巩固并综合运用所学过的语文知识,同时在较多的语言实践中体会某些规律性的东西,培养他们理解、运用语言文字的能力,发展智力.  相似文献   
230.
有关化学式的计算如按常规解法,繁琐易错;若采用放缩法即对已知化学式进行正比例放大或缩小,从而使隐含条件明朗化,抽象条件具体化,可避繁就简,准确迅速地解题。一、比较元系质量分数例1铁的四种化合物:①FeO,②Fe2O3,③Fe2O4,④FeS中,铁元素的质量分数由大到小的顺序是()。解析硫的原子量是氧的原子量的2倍,可把1个疏原子转换为2个氧原子,故将四种铁的化合物的化学式倍缩变换为“FeO。”型:倍缩转换原子个数比1:11:3/21:4/31:2显然,铁的质量分数随着氧原子个数的减少而增大,故应选(A)。二、确定物质的化学…  相似文献   
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