倔强诗人行

在乌克兰,舍甫琴科这个姓氏可说是人尽皆知,因为它出了两个响当当的人物:一个是一百多年前的著名诗人塔拉斯·舍甫琴科,他的作品影响深远,他也被认为是近代乌克兰文学和现代乌克兰语的奠基者;另一个则是现在AC米兰的前锋安德里·舍甫琴科,他成为了乌克兰足球的一个传奇。舍甫琴科绰号是乌克兰核弹头,这个来自核泄露地区的前锋,在足球场上的威力就如同核弹一样,其攻击力和危险系数都势不可挡。但在骨子里,他却与塔拉斯·舍甫琴科一样,透露着一股倔强的诗人气质。     

蜗牛的牙齿

蜗牛虽小,却是世界上牙齿最多的动物!蜗牛的牙齿和别的软体动物一样,属于齿舌。在蜗牛的小触角中间往下一点的地方有一个小洞,那是它的嘴巴,里面有一条锯齿状的舌头,其实齿舌的表面像锉板一样,整整齐齐地排列着一些角质的小齿。     

关于融媒体时代电视新闻传播走向的几点思考

本文主要从媒介融合对电视新闻媒体传播的特点入手,就当前融媒体时代背景下电视新闻传播进行了探讨,以便通过此,能够有效促进电视新闻传播的发展。     

Internet能干什么

Ｉｎｔｅｒｎｅｔ能干什么鸣秦Ｉｎｔｅｒｎｅｔ国际网络是当前最大的国际性计算机网络，它是美国正在建设中的“国家信息高速公路”的支柱网络之一。利用Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网都能做什么呢？１．商业据介绍，已参加Ｉ。ｔｅｍｅｔ网的美国公司有几万家，其中大部分已开始了...     

改善旅游购物环境发展大连旅游业

改善大连市旅游购物环境,发展大连旅游产业,必须把“购物环境”当作一种旅游资源来对待。本文抓住旅游购物的“软”、“硬”两大基本要素,结合大连旅游业发展实际,借鉴国内外先进经验,分别提出了对商业网点布局调整的设想和将商品价格降下来的具体措施。     

马季 姜昆 为相声做点什么?

相声陷入了低谷。马季、姜昆是当今相声界的“头羊”,他们也不止一次地表示了对相声的担心:创作人才匮乏,演员素质不高。可是,多少年过去了,也没见到马季、姜昆创作出什么好作品来。今年春节晚会,马季的一段《老少乐》是多少年前的老段子又从箱底翻出来的。而姜昆的《其实你不懂我的心》,除了胸前那一堆小喇叭挺闹人外,无论技巧还是内涵都无从说起,照比《电梯奇遇》、《虎口遐想》,姜昆可是退了一大步。马季当年曾说过,姜昆刚走进广播说唱团时,师徒俩下基层体验生活,大年三十也不曾回家。马季和姜昆现在还下基层吗?其他的相声演员还下基层吗…     

绿茶多酚类复合物对小鼠体内外脂质过氧化的影响

为进一步探索茶多酚复合物被动病延衰作用的机理,实验观察了绿茶提取物－绿茶多酚类复合物（ＧＴＰＰ）对小鼠体内外脂质过氧化的影响。结果表明：ＧＴＰＰ在体外能抑制正常小鼠肝、脑和心肌匀浆过氧化脂质（ＬＰＯ）的生成,小鼠口服一定剂量的ＧＴＰＰ能明显抑制肝、脑、心肌组织和血清中ＬＰＯ的生成,同时能降低小鼠大脑皮层、心肌,肝和肾组织细胞脂褐素（ＬＦ）的含量。实验表明：ＧＴＰＰ可维持体内自由基的动态平衡,抑制体     

可干预的人格特质：自我分化对员工创新的影响

在企业数字化转型的关键时期,创新显得尤为重要。作为可干预的人格特质,自我分化是员工“以变应变”实现突破创新的关键因素。本文以资源保存理论为基础,对不同行业的企业组织中主管和员工进行调研,通过构建结构方程模型,从员工的内心和人际关系两个层面探讨自我分化对员工创新行为的影响,并进一步分析了心理距离在其中的中介作用。实证研究结果表明：（1）自我分化（内心层面和人际关系层面）对员工的创新行为有正向影响;（2）自我分化（内心层面和人际关系层面）通过心理距离的中介作用间接影响员工的创新行为。研究结果丰富了员工创新行为影响因素的相关研究,同时有助于管理者认识到自我分化这一人格特质的可干预性,对管理者激励高自我分化水平的员工发挥自身优势、引导低自我分化水平的员工挖掘自身潜能具有重要的实践意义。     

游戏化:情报学视阈下研究生信息素养教育新范式

[目的/意义] 研究生教育作为国民教育序列的顶端,肩负着"高端人才供给"和"科学技术创新"的双重使命,对实现国家战略、支撑现代化强国建设具有重大意义。大数据时代对我国研究生信息素质提出更高的要求,也对高校传统信息素养教育发起挑战。[方法/过程] 文章综合运用情报学、传播学与高等教育学跨学科研究方法,以情报学视角论述研究生信息素养教育引入游戏化机制的必要性,随后对美国高校游戏化信息素养教育现状展开探讨,通过对比研究获取信息有效传播路径及优势教育经验。[结果/结论] 最后基于情报学视角提出我国研究生信息素养教育游戏化策略,形成以"游戏设计服务需求、协同宣传与媒介推广、强化游戏馆员内生动力、优化游戏化学习体验"四位一体创新体系。     

浅谈提高薄弱普通高中教育质量的有效途径

山东省济南市历城第五中学(以下简称"历城五中")是一所典型的薄弱普通高中。总结以往的教育教学改革经验,我们实施了"三自一新"的教育教学改革工程,旨在从更新教育观念、精简教材内容和优化教学过程入手,最终探索提高薄弱普通高中教育质量的有效途径。一、"三自一新"的内涵《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》强调:要注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力。历城五中"三自一新"("自主学习、自