愈是看不到机会，愈要准备充足

有一个老鞋匠修了一辈子的鞋，但随着时代改变，上门修鞋的客人愈来愈少。     

动看蜗牛 静听蝉

有一种叫鼫鼠的小动物,会５种本领,能够飞翔,打洞,游泳,爬树.然而,鼫鼠能飞不能上屋,     

温暖他人,低头看破

有一位得道的智者,是一座大寺庙的方丈,因年事已高,心中思考着找接班人. 一天,他将两个得意弟子叫到面前,智者对他们说:"你们俩谁能凭自己的力量,从寺院后面陡峭的悬崖下面攀爬上来,谁就将是我的接班人."     

王二小过新年

有一个六岁的小孩，当他的父亲超速被警察拦截时，他正坐在车上，亲眼看见父亲递了一张五十元的人民币给警察。父亲笑着对他说：“没问题，孩子，大家都这么做。”     

没有不可能

走在路上．如果眼前有一块大石头挡住了你的路，你是将它看成阻碍前进的绊脚石还是把它作为跨向成功的踏脚石？     

让孩子知道你爱他

十三四岁的时候,我是个有点孤僻的女孩,我觉得在这个世界上,对任阿人,我都无话可说,我只能把所有的话都藏在心里,藏得太多了,就变成了眼泪,变成了文字流出来,眼泪流在枕上,文字流在枕下那本淡蓝色的日记本里。而这一切,只源于我不知道母亲到底爱不爱我。     

放假了,孩子怎么过?

放假了,如何安排好孩子的假期,这对每一个孩子的成长,是个十分重要的问题。     

高职英语课堂教学设计之我见

英语课堂教学过程是师生双边互动的过程,需要师生双方在课堂上互相配合,共同完成语言交际活动和教学的过程。要想取得英语课堂教学的成功,必须整体构思课堂教学的各个环节,以落实教学目标、完成教学任务为指南,讲求艺术性,重视每一个环节,设计各种教学活动引导学生积极思考,培养学生学习能力和创新能力。     

浅谈多元化教法在科学教学中的作用

方法决定过程,过程决定结果。在初中科学教学中,采用适当的教学方法,对增强学生的科学素质、启发学生的创造性思维、培养学生的创新精神和实践能力起着十分重要的作用。本文试从多元化教法的运用方面着手．阐述了初中科学教学中多元化教学方法及其作用,并进行了举例说明。     

不老探戈

前些日子在中山堂看探戈,大伙都说就属歌舞团中那一对年老的跳得最有味,在一片崇尚青春美学的时代,还好有探戈这样的艺术存在,让人们记得有的老味的事物也能勾人心魂。