分组沙龙式研讨教学方法在“食品生物化学”课程中的应用

文章首先对分组沙龙式研讨教学方法及“食品生物化学”课程进行了概述,然后论述了分组沙龙式研讨教学方法在“食品生物化学”课程中的应用,包括课堂内案例研讨引导式讲授、课堂外围绕拆分知识点小组研讨、专业知识与自主实验设计融合,最后对分组沙龙式研讨教学方法在“食品生物化学”课程中的应用进行了评价。     

40°N现象与21世纪的“中国中心”

本文根据统计分析发现的“世界活动中心纵横向转移现象”,预测２１ 世纪是“亚洲世纪”,并且继日本之后,中国、印度将会先后成为“世界中心”。要使“中国中心”成为现实,的确是一项复杂的社会工程,本文仅探讨了促其实现的“关系模式”问题。     

生生不息的律动——现代舞艺术家沈伟

沈伟,被《华盛顿时报》称为“我们时代最伟大的艺术家之一”,曾获得有舞蹈界“奥斯卡”之称的“尼金斯基奖”。2007年获得美国创造性人才的最高奖项“麦克阿瑟天才奖”,他是北京奥运会开幕式《画卷》篇编导。     

课程改革的理性反思

在全国基础教育课程改革由点上开花到面上突破的实质推广阶段,作为国家级首批课程改革实验区,深圳市南山区对四年来新课程实施的情况进行了全面调研,形成了调研总报告和八个分报告。该区部分中小学领导对新课程实践进行了回顾与反思,直面新一轮基础教育课程改革的实践困惑,比较深入、系统地探讨了新课程创新的精神实质、观念与行为存在距离的原因、综合课程存在的问题、新课程实践中教师教育科研的对策以及新课程评价改革的出路等问题。     

文化异质性影响制造业出口的机制及效应研究

随着中美贸易摩擦的持续,国与国之间的文化差异成为影响国际贸易的重要因素。本文以新文化距离衡量文化异质性,在控制了制度距离、地理距离和数字技术应用差异等因素的条件下,通过2008-2017年的整合面板数据,实证检验了文化异质性对制造业出口影响的机制及效应。结果显示：（1）文化异质性有助于提升制造业的出口规模;（2）文化异质性对出口的影响存在着“多元化需求正向效应”和“交易成本逆向效应”两种机制;（3）数字技术的运用弱化了多元化需求的正向效应和交易成本的逆向效应,总体上降低了对制造业出口的正向效应。因此,政策上应重视技术与文化之间的互补性,通过文化和技术的双轮驱动推动国际贸易发展。     

胡适为《独立评论》所找的“看护妇”

《独立评论》是以胡适先生为代表的自由知识分子精英群体用来研究中国当前的问题而创办的一份政论时评周刊。对于这份刊物，为世人所熟悉的却只有胡适先生，“而对其台下人物则是至今仍鲜为世人所知的黎昔非先生”。     

江苏省中等职业学校文化基础课程改革研究

一、构建文化基础课程体系的基本思路在调查中等职业学校文化基础课的现状、深入分析江苏省专业现代化试点课程体系建设情况的过程中,我们对文化基础课程体系构建的基本思路不断明确、改革意识不断深化。我们认为,要使专业现代化文化基础课有新意、有特色、使它们体现２１世纪经济、科技发展的需要 ,体现全面推进素质教育的需要 ,必须实现三个“转变”、四个“突破”的改革目标。首先,在教育思想上应实现三个转变：（１）．人才观的转变。社会主义现代化建设需要各行各业各层次数以亿计的管理人员、技术人员和技术工人 ,他们都是人才。最…     

碘水萃取实验后废液的处理

有关碘水萃取实验中,教材只是提醒实验教师和学生将萃取后的I2的CCl4溶液要回收,但并没有讲到回收的方法.笔者看到大多数实验教师对"回收"二字并没有引起重视,往往将回收液又随便倒掉,造成:①I2的CCl4溶液对环境的污染;②药品的浪费.