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91.
马芝兰 《佳木斯教育学院学报》2014,(3):85-86
我国现阶段的教学模式仍然沿袭传统课堂讲授方法,把课本知识学习放在首位,不利于培养学生综合能力,学生所学的知识不会学以致用,和专业分隔也极大加剧了就业难度。只有改革创新教学模式才能彻底解决上述弊端。在研究众多教学理论后,笔者认为项目驱动教学法比较符合教学模式的改革创新,实施过程中也取得了很好的教学效果。 相似文献
92.
93.
陕西省商业学校学分制改革的探索 总被引:1,自引:1,他引:0
职业学校实行弹性学制和学分制,既是符合现代市场经济对职业人才培养机制的要求,也是深化职业学校改革的有效途径,更是彰显学生个性,体现以人为本的具体措施。 相似文献
94.
95.
肖芝兰 《北京体育大学学报》1984,(1)
体育地理学是一门新兴的学科,国外已有一些学者从事这方面的研究工作,以揭示体育运动与地理之间存在的客观规律.他们利用地理学的科学成果,为体育运动服务,为体育竞赛服务,已经收到了显著效果.比如:研究体育运动与温度、湿度、日照等气候要素的因果关系,促进训练;研究 相似文献
96.
《复印报刊资料》G9分册收录文献情况分析 总被引:1,自引:0,他引:1
《复印报刊资料》G9分册收录文献情况分析张芝兰Abstract:428titlesofnewspapersandperiodicalsand1891papers(ortitlelistsofpapers)areincludedinBookG9(199... 相似文献
97.
小语五年制第八册第二组教材是由两篇讲读课文《手》、《古诗三首》和阅读课文《大理石街》,独立阅读课文《我爱故乡的杨梅》和读写例话《中心要明确,段落要分明》以及《基础训练2》组成。 相似文献
98.
能否吸收和借鉴人类社会创造的文明成果,对社会的发展起着加速或滞后的作用。一些国家的发展史和我国社会主义实践及14年来改革开放所取得的伟大成就证明,真正发达的民族是对外开放的民族。社会主义不是仅仅依靠制度的优越凭空建立起来的新大厦,特别是我国社会主义制度是建立在经济文化较为落后的基础上,因此,坚持改革开放,努力吸收和借鉴人类社会所创造的一切文明成果,为发展社会生产力服务,是社会主义自我完善,自我发展的强国之路。 相似文献
99.
《模糊语义学导论》对模糊语义学研究方法进行了新的探索。从整体方法上看,该书运用了“整体贯通法”,即把宏观研究与微观分析相结合、定性研究与定量描述相结合、一般规律研究与特殊规律研究相结合;从具体方法上看,该书运用了“学科渗透法”,即注重模糊语义学的“交叉性、综合性的边缘科学”属性,强调不同学科之间的渗透,融合各相关学科的理论、方法和成果,对模糊语义展开全面而深入的研究。 相似文献
100.
语言技能要在实践中获得,英语交际能力也要通过语言实践活动获得.课堂教学中,设计和开展有效的训练活动对提高课堂效率,培养学生听、说、读、写的语言技能,教给学生相关的学习策略有着重要的作用.笔者将传授语言知识和学习策略同时贯穿于词、句、篇的教学过程中,取得了较好的效果. 相似文献