全文获取类型
收费全文 | 812篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
教育 | 557篇 |
科学研究 | 94篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 45篇 |
综合类 | 10篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 123篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 16篇 |
2022年 | 21篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 15篇 |
2014年 | 46篇 |
2013年 | 28篇 |
2012年 | 36篇 |
2011年 | 49篇 |
2010年 | 48篇 |
2009年 | 58篇 |
2008年 | 46篇 |
2007年 | 46篇 |
2006年 | 51篇 |
2005年 | 34篇 |
2004年 | 45篇 |
2003年 | 34篇 |
2002年 | 23篇 |
2001年 | 18篇 |
2000年 | 26篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 13篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 21篇 |
1995年 | 25篇 |
1994年 | 13篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 6篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1951年 | 1篇 |
排序方式: 共有833条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
在总结《中华预防医学杂志》五十余年发展过程中取得的辉煌成就的基础上,从期刊定位、发挥期刊的学术导向作用、不断提高期刊的质量等多个方面,介绍了创建精品期刊的实践过程和方法。 相似文献
142.
“网站倒闭年”的瘟气并没有感染成都报业的网站,同样也没有使他们更兴奋。2000年,大多数成都报业的网站仍然保持着处变不惊的从容姿态,就像被岁月磨平了性格棱角的老梢公,永远都用一个姿势与速度把渡船由此岸划 相似文献
143.
管理人员队伍是从事继续教育工作不可或缺的两支队伍之一,本文继续教育发展和提高管理人员素质地工论述了加强管理人员继续教育的必要性。从不同侧面阐述了继续教育管理人员知识、能力和素质的基本要求,结合需要与可能提出了继续教育管理人员继续教育的几种形式。 相似文献
144.
评价一篇文章的好坏,除了视其是否做到"以文传意"外,还要看它是否能够"以情感人".唐代诗人白居易曾说:"感人心者,莫先乎情.""诗者,根情、苗言、华声、实义……"他把"情感"喻为诗歌的根本.狄德罗说:"没有感情这个品质,任何笔调都不能打动人心".他也把"感情"视为文学创作的基础.正如古人所言:"情动于中而形于外"、"五情发而为辞章".这就是说,人们往往都是在有了表达某种思想感情的需要和欲望之后才去写作的.为此,在常规性的作文教学中,适时而恰当地对学生进行情感诱导是很有必要和有意义的,它不失为激发学生创作灵感,拓宽学生作文思路,提高学生写作水平的一种有效途径. 相似文献
145.
146.
回顾20世纪二三十年代中国文化产业的发展我们可以发现,漫画业与电影业就像两个孪生兄弟,他们的成长期与黄金期高度吻合。事实上,历史中两者不但并肩同行,也曾携手合作。本文将从发生与历史、内容与主题、手法与修辞三个层面考察1921—1937年间漫画家群体与中国电影产业的跨界合作现象。 相似文献
147.
“双减”政策背景下,教师要提高教学的质量,确保教学的效益。学生的学业压力要减小,学习的体量要减少,并不代表教师要浅层化教学,通过缩减教学的容量来达成。相反,深化教学内容才是“双减”政策下正确合理的教学方式,文章将基于“双减”政策进行相关的小学数学深度教学策略研究。 相似文献
148.
雲成章 《中学生阅读(初中版)》2023,(Z2):83-84
<正>最近网上有个新词,叫“厌蠢症”,是说看不得别人犯蠢、没常识、太笨。譬如最近很火的自媒体博主“打工仔小张”的评论区,就有很多相关的留言:“怎么会有人不会坐飞机啊?我‘厌蠢症’犯了。”“不会坐高铁?中国孩子什么时候变得这么蠢了?”看到“厌蠢症”三个字,正常人的第一反应都是不适,受不了发言者那种高高在上的优越感。 相似文献
149.
甘肃永清县的杨国成来信说,他自学两年多时间,却连一门课都未曾考出过,为此情绪一天比一天低落。其实,万事开头难,任何人想取得一点成绩都不可能是一帆风顺的,遇到一些挫折与失败也完全是正常的,甚至还是不可避免的。关键在于得及时总结教训,找准找好突破口,迈开成功的第一步,以后的道路就可顺畅多了。首先,基础牢固才能楼高。要是不具备扎实的中学、尤其是高中的文化知识基础,就想轻易通过大专课程,这就不太现实。其次,自学者切忌期望值过高,不能全面出击,以防精力分散,影响成绩。有的自学者急于求成,不顾自己的实际情况,一下子报考四、五门课,结果欲速则不达,一门也学不好。自学者一定要根据自身条件,找准、找好突破口,先打开一个缺口,通过一门、二门课,然后再乘胜追击,通过全部课程。自考生可任意选考所有课程,这是任何正规大学生所无法享受到的 相似文献
150.
高校合并后文献资源整合战略研究 总被引:6,自引:0,他引:6
本文通过对全国近76所合并高校文献资源配置现状进行调查,找出了存在的共性问题,分析了影响文献资源整合的成因,提出了整合的思路及模式。 相似文献