文明的价值尺度

最近,多种媒体报道了一则新闻——《美国最牛钉子户》．说的是这样一件事：美国西雅圈的一个“钉子户”战胜了开发商——虽然开发商为这拣只有90多平方米的小房子开出了几倍于市价的百万美元补偿．但80多岁的屋主伊迪丝·梅斯菲尔德就是不肯搬,     

王思任的选文理论及其对张岱的影响

王思任在<<徐文长逸稿>叙>一文中就徐渭作品的辑选工作提出了与张岱不同的看法,其"欲严文长,以爱文长"的选文理论对张岱的接受观、创作实践以及史观都产生了一定程度的影响.     

数学思想方法在高中数学解题中的应用

数学学科在高中课程体系中占据重要地位,作为一门逻辑性较强的学科,其中集合了结构、空间、变化、数量和信息等诸多概念,通过数学知识学习,能够有效锻炼学生的逻辑思维能力、想象能力、创造能力,对学生后续学习有着积极作用。文章通过结合实例,就高中数学解题中数学思想方法的应用展开分析。     

习近平总书记系列重要讲话中的体育观探析

摘要：习近平总书记高度重视体育事业,并围绕建设体育强国,加快“健康中国”建设发表了系列重要讲话。习近平关于体育系列重要讲话系统地阐述了对体育的认识与观点,是习近平体育观的集中体现。文章根据习近平系列重要讲话、有关体育指示的文献资料,应用原典分析法和对照式研究方法,系统分析和探析了习近平的体育观,深刻学习和全面领会了习近平新时代中国特色社会主义思想。首先,习近平体育观,涵盖严谨的科学体系。习近平明确指出,“人民身体健康是全面建成小康社会的重要内涵”,这既是“体育定位的新论”,又是习近平体育观的逻辑起点。“两大发展思想”,是习近平体育观的根本指导方针。“两大战略目标”,是习近平体育观的战略目标体系。“六大战略任务”,是习近平体育观的发展战略任务。“深化体育三大改革”是习近平体育观的发展动力机制。“坚持党的领导”是习近平体育观的制度保证;其次,习近平体育观具有坚持体育的问题导向、坚持体育发展的人民性、时代性、社会引领示范性、坚持体育创新驱动性的创新特征,这彰显了习近平体育观的伟大时代价值;最后,习近平体育观是新时代的创新性理论,是建设体育强国,努力实现建设“健康中国”目标的指导思想。     

《道德经》告诉了我们什么样的物质观

“万物生于有,有生于无”;“有无”是老子在经中提出的一对重要哲学范畴。“有”,指具体存在的事物,“无”,指无形无质的虚无。老子之言无而非无,犹佛家之言空而不空。无之为用,在于由无生有,“无”为万物之始,首先它是“道”的先天之体。其次它还是道生运衍化后的一种物质存在方式,与“有”互依互存,相互作用,相互转化。由“无”有了“有”,之后,“有”继生“有”,有有相生,曰为万物之母。     

双层堤基管涌的三维颗粒流模拟

基于三维颗粒流程序PFC3D,对北江大堤石角段存在争议的堤基管涌问题进行了数值仿真研究。在对实际管涌的堤基环境进行概化的基础上,建立了三维堤基的颗粒流模型,通过流固耦合分析,实现了堤基管涌发展以及颗粒流失全过程的模拟。对基岩不透水和透水2种情况分别建模,分析比较了不同的基岩透水边界条件下管涌演化的机理,通过FISH语言编程得到了不同基岩条件下颗粒流失量的变化规律。研究结果表明,基岩透水条件的存在,会加速管涌的演化,并可能导致更严重的破坏险情。砂土层细颗粒的迅速移出,会引起较大颗粒的流失,在覆盖层下发生接触冲刷,对堤基的稳定性构成威胁,且基岩的透水作用对砂土层的影响比卵砾石层更为突出。颗粒流模拟的结果反映了管涌演化的宏观现象和颗粒流失的细观规律,取得现场试验难以测量的颗粒流失规律,证明了颗粒流方法应用于管涌模拟的适用性,为进一步采用颗粒流方法研究管涌问题提供了新思路,对管涌的抢险加固具有一定的指导作用。     

铝合金超常铸轧辊强化内冷实验研究

运用模拟试验方法，探讨了铸轧辊内冷水槽结构型式、冷却水流参数、在冷却水槽内设置扰流元件对铸轧辊强化内冷冷却效果的影响规律。所得结果对铝合金超常铸轧机铸轧辊的内冷结构设计具有重要参考价值。     

传承经典 再创辉煌 —— 中华医学会系列期刊的发展历程

回顾了中华医学会期刊群艰辛的发展历程,简述期刊群成绩、管理模式和方法以及精品期刊的创建,并将经验和体会与同道们参考分享。为描绘未来我国医学期刊的宏伟蓝图,以及我国医学期刊的发展史研究提供一些资料。     

简化武当太极拳三十六式图解（下）

（接上期） 第二十式：海底捞月 双脚不动,重心右移呈横裆步,左掌下旋,右掌内转,合于右肩前（图40）。     

成人“概率论与数理统计”课程教学改革探讨

概率论与数理统计作为成人高教的专业基础课,对于专业课的学习有着举足轻重的作用,但本课程的教与学双难是成人高教普遍存在的问题。为改变这种状况,对本课程的教学应在教育观念、教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学考核模式等方面进行一系列的改革与实践。