全文获取类型
收费全文 | 192篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 128篇 |
科学研究 | 22篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 9篇 |
综合类 | 10篇 |
信息传播 | 23篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 8篇 |
2013年 | 6篇 |
2012年 | 2篇 |
2011年 | 8篇 |
2010年 | 8篇 |
2009年 | 15篇 |
2008年 | 9篇 |
2007年 | 8篇 |
2006年 | 12篇 |
2005年 | 13篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 11篇 |
2002年 | 11篇 |
2001年 | 4篇 |
2000年 | 9篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 5篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 4篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 2篇 |
1975年 | 1篇 |
排序方式: 共有193条查询结果,搜索用时 31 毫秒
21.
<正>在当前高中教学中,教学的基本理念是以学生的发展为本,利用先进和创新的教学方法,根据高考的要求来拟定一种新的教学模式,针对所要教学的内容实施比较科学的方法,充分带动学生们的学习热情。引导学生掌握在课堂中的最有效的学习方法,不断地促进学生的智力因素和非智力因素的协调发展。在对有效教学研究的理论学习的基础上,不断地加强对教学知识的较为系统的整理,促使学生在边实践边总结的学习中不断地提升自我学习的能力。 相似文献
22.
研究以“HSK动态作文语料库平台”(1992—2015年)以及“全球汉语中介语语料库”(2016—2019年)为语料来源,主要以德语母语者的汉语学习偏误语料为例,对外国人习得汉语作偏误分析及教学策略研究.语料分析结果显示,外国人习得汉语偏误主要有语汇偏误和语法偏误两种类型,其中语汇层面主要存在词语误用、多词、缺词等偏误,语法层面主要存在成分多余、成分残缺、句型错误和语序错误等偏误,且以语汇层面的词语误用和语法层面的语序错误最为典型.基于语际偏误和语内偏误视角分析,外国人习得汉语教学应加强不同语言之间的对比研究,强化对外汉语教师自身综合素质和教学水平,提高对外汉语教学水平,提升教学效果. 相似文献
23.
啸湖 《玉溪师范学院学报》1986,(1)
在五四新文学的园林中,冰心的散文是一朵飘逸秀美的白云,一株清丽芳香的鲜花.高洁雅致的情韵,变幻自如的意态,膝胧深邃的意境,清幽秀媚的画面,潇洒挥驰的文笔,显示出了她独特的艺术风格和审美情趣,具有很高的美学价值.郁达夫评述说:“冰心女士散文的清丽.文字的典雅,思想的纯洁,在中国好算是独一无二的作家了;记得雪莱的咏云雀的诗里,仿佛曾说过云雀是初生的欢喜的化身,是光天化日之下的星辰,是同月光一样来把歌声散溢于宇宙之中的使者,是虹霓的雨滴要自愧不如的妙音的雨帅,……以诗人赞美云雀的清词妙句,一字不易地用在冰心女士的散文批评之上,我想是最适当也没有的事情”. 相似文献
24.
25.
啸湖 《玉溪师范学院学报》1986,(4)
在五四以来的新诗人中,戴望舒是一位引起争议的人物.有的现代文学史著作认为,戴望舒的诗歌,“代表了当时诗歌界的一股颓风,在民族矛盾、阶级矛盾十分激烈的三十年代前期,曾经起过消解革命斗志的坏影响.”熟知戴望舒及其诗歌创作的艾青同志也说:“望舒初期的作品,留着一些不健康的旧诗词的很深的影响,常常流露一种哀叹的情调.他象一个没落的世家子弟,对人生采取消极的、悲观的态度.这个时期的作品,充满了自怨自艾和无病呻吟,作为一个二十年代的青年,写出那样的诗,显得离时代很远.”艾青比较 相似文献
26.
当前高职院校实践教学中存在课程综合性无法满足社会对人才的要求、课程设计没有细化到职业岗位等误区,导致教学质量无法提高。教育部要求高职院校要充分利用现代信息技术,开发虚拟实验、虚拟工艺、虚拟车间、虚拟工厂,把企业搬进校园,做到校中有厂,厂中有校。VBSE"虚拟商业社会环境多专业综合实训"通过角色体验,具有很强的仿真性和对抗性,能实现多层级目标和跨专业应用,从根本上提高实践教学质量,整体提高学生综合素质,拓展并提升学生的职业能力,全方位创新高职院校实践教学模式。 相似文献
27.
"VBSE虚拟商业社会环境"实训平台依靠由"基本规则"到"管理理论与策略"的知识体系递进,借助"操作、逻辑、理论、应用"四个方面的培养层级,通过科学的应用模式、技术架构和教学设计,依托完整的实训教学环节,从根本上提高实践教学质量,整体提高学生综合素质,拓展并提升学生的职业能力,培养学生综合能力,建立崭新教学模式,提高师资队伍水平。 相似文献
28.
29.
建设2004年7月1日,这一天注定是不平凡的,4名湖南大学的学生在这一天注册了hnubbs.com的国际域名,宣告一项为湖大学子建造一个精神家园的重大工程正式破土动工。他们来自不同的院系,网络让他们走到了一起。在网上,大家分别称他们为斑马、蓝寒、E旋风、一叶天。建站初期是艰难的,由于几乎没有任何人气基础及经济实力,他们4人承担了全部的工作——技术维护,版面日常维护、拉赞助、设计并印制传单和海报,将传单发到一间间寝室,将海报帖在学校的各个教学楼……他们的汗水撒在湖南大学的每一个角落,而BBS的人气则一天天的提高,2004年9月16日,当… 相似文献
30.
吕叔湘先生曾指出:语文教学"关键在于一个‘活’字"。又说:"成功的教师之所以成功,是因为他把课讲活了。"可见"活"是中学语文课堂教学成功的关键。那么怎样才算"活"呢? 相似文献