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91.
我在教学初中物理“观察水的沸腾”这一学生实验时,曾多次有学生提出:“为什么有许多小汽泡?”,“为什么会发出响声?”等问题.当时,我只能简略地回答说:因水中有气体,烧杯发生了振动.为了能具体而准确地回答这两个问题,我翻阅了有关书籍. 相似文献
92.
针对传统实验教学存在的问题,提出和构建了基于多媒体技术、计算机仿真技术及网络技术等现代信息技术平台的先进的电工技术、电子技术实验教学新体系。采用多媒体技术进行实验课程讲授,将计算机仿真实验与实物实验紧密结合,利用校园网建立网上开放实验室。新的实验教学方法和手段显著提高了实验教学水平,取得了很好的效果。 相似文献
93.
94.
在物理教学中,渗透生存教育的途径:挖掘教材,设置练习,组织课外活动.适当地渗透生存教育,能激起学生学习物理的兴趣,提高教学质量;同时,对培养学生的生存、安全意识,促进素质教育,构建和谐校园、和谐社会也具有重大意义. 相似文献
95.
96.
97.
98.
龙泽湖 《小作家选刊(小学)》2004,(5)
我,一个天真活泼、爱说爱笑的女孩子。可是,别看我是个女孩,却总爱穿一件不漂亮的男式衣,一条宽大的休闲裤。同学们都说我是“好动女”,可不是吗,朋友见面,我总喜欢 相似文献
99.
湖晴 《南京晓庄学院学报》1994,(1)
文学的具象性,使得优秀的文学作品如同社会生活的保鲜剂,留存了它所产生的时代的大量的原生态的生活现象.这些现象,不但自然真切,如同鲜花般的闪着露滴、散着芬芳,而且储存着诸如经济政治、思想文化、宗教法律、伦理道理、民俗心理等多方面的时代信息,蕴含着社会发展的趋势,历史前进的走向.从这个意义上说,将历史保存得最好的莫过于文学. 相似文献
100.
和孩子谈话时,不要提出用 “是的”、“不”便能回答的问题 据说报纸、杂志记者采访时的 窍门之一是,提出的都是让对方用 “是的”、“不”所不能回答的问题。例 如,“你是千叶大学的学生吗?” 相似文献