距离产生美

“凌晨四点起来,发现海棠花未眠。”川端康成这样写道,而海棠本来便是日夜开放,为何凌晨四点起来便可以让人产生别样的美感呢？     

特殊的假设 巧妙的算计

在解答一类无数据的化学计算题时，往往使人感到“山穷水尽”而百思不得其解，即使绞尽脑汁，费尽心机求得其解，其解答过程也是繁杂冗长，耗时费功的。怎样才能做到在解答这类题时事半功倍又步骤简明呢？这里介绍一种特殊的假设法和巧妙的算计，来优化解答此类无数据化学计算题。例1一定质量的炭粉和铝粉的混合物，在足量的氧气中完全燃烧后，得到团体的质量与原混合物的质量相等。求原混合物中炭粉与铝粉的质量比。解析根据题意知，发生如下两个化学反应：且知炭与铝粉的质量之和等于生成氧化铝的质量。因此，可假设原炭、铝粉混合物质量…     

重视个性阅读体验提高自主阅读能力

<语文课程标准>指出:"阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践."要珍视学生独特的感受、体验和理解."学生是一个个鲜活的充满灵性的生命体,每一个学生在进入文本时,对文本的理解、消化不尽相同.作为教师在指导学生阅读时应时时刻刻呵护、鼓励、赞赏学生的个性化解读,在尊重学生学习过程中独特体验的同时,关注文本的价值取向,把握正确的导向,学生通过教师的目的阅读实践活动,不断感悟文本内涵,从而达到对人生情感、态度、价值观的体验,提高语文综合素质能力.     

近代化学之父道尔顿

约翰·道尔顿1766年9月6日出生在英格兰北部的一个穷乡僻壤。父亲是个织布工人，母亲是个家庭妇女、他6岁时在村里办的小学读书。在学习中．道尔顿有一股可贵的韧劲、每当遇到难题时，他总是坚持要把难题解出．为此当同学们都放学回家了．他却常常端坐在教室里埋头解题。道尔顿则读完小学．就因家境贫困而辍学。但是他酷爱读书，在干农活的空隙，还坚持自学、他12岁时当上了村子里的教师．15岁时开始在离家不远的一所学校里当助理教师．后来当了校长、在这所学校里．他坚持一边工作。一边发愤读书．并结识了盲人学者约翰·果夫（JohnGough…     

此心安处

我深知此行艰险,但我实在放不下那里的孩子,我想,我可能还会回来吧。你们在这边要照顾好自己,不要担心我。——留下这封短信,开始启程。     

风景是心的所在

东山魁夷曾说过“风景是人的心中所愿”。 心驻扎之地,风景长存。心驻扎于淡泊之中,便是倾盆大雨也成绝美景致。好比苏东坡途中遇雨,常人只有狼狈二字,他却竹杖芒鞋,潇洒写下：“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”心驻于奉献之中,便是穷乡僻壤也会变成青山绿水之地。正如“最美乡镇干部”的某乡党委书记,在一个偏僻的地方,八年的坚持,终将荒山换青峰。     

湖南数字化转型背景下高职数字媒体技术专业群的构建研究

随着大数据、云计算、物联网以及工业4.0技术与实体产业的深度融合，越来越多的产业和行业实现了数字化转型。湖南网络工程职业学院依据以文化创意为灵魂、数字内容为载体、数字技术为支撑的组群思路组建数字媒体技术专业群，致力于培养具有数字文化创意设计、数字创意媒体产品制作、数字技术应用服务等职业能力的高素质技术技能人才。专业群通过创新人才培养模式、建设高质量融通的教学资源、构建新型课堂模式、打造高素质双师型创新团队、创建产教融合的实践教学样板、建设技术技能服务平台、完善数字化公共服务体系、加强国内外深度融合、持续完善专业群发展机制，为服务湖南省“三高四新”战略、乡村振兴战略实施，促进湖南数字经济发展输送卓越职业技能人才提供有力支撑。