班上多了一个可爱的孩子

正开学一个星期了,班里转来一名新学生。当他妈妈领着他走进办公室时,凭直觉,我知道他不是一个老老实实的孩子。他妈妈向我介绍他时,他始终将头扭向一边,眼中满是不满和敌视,仿佛在说"还不赶快走,真啰嗦!"我把他安排进教室坐下,然后拍拍他的肩膀,     

对高中数学课程中解析几何内容设置的分析研究

几何课程的改革一直以来都是世界数学课程改革中关注与争论的焦点，解析几何作为几何学发展的一个方向，在中学数学课程中所体现出的教育价值是不容忽视的。本文就建国后中学数学课程设置中有关解析几何的部分做一简要的梳理与分析．     

科学阅读的误区及对策

在科学阅读中存在哪些误区？怎样才能让科学阅读真正成为提高学生科学素养的重要途径呢？     

论初中生英语反思能力的培养

现代教育心理学对学习理论进行了较为深入的研究,大量研究表明：教学的目的是教会学生学习。会学习的学生,能够自觉监视、调节自己的学习进程,即很好地执行元认知监控。然而我针对初中学生元认知发展水平进行的问卷调查表明,初中学生学习的元认知监控能力最为薄弱。     

基于教师心理愉悦和成就感的教学质量提高方法

鉴于教学在一定程度上是教师的一项个体活动,本文依托教师心理和教学活动的特点,从心理学角度出发,分析了教师在教学实施的不同阶段可能获得的心理愉悦和成就感,并探讨了以其作为动力和激励,促使教师主动提高教学质量的途径和方法。     

如何激发学生的写作兴趣

浓厚的写作兴趣是进行作文训练不可或缺的心理基础。《语文课程标准》明确指出，习作起始“重在培养学生的习作兴趣和信心”。如何激发和培养学生的写作兴趣呢？下面我谈谈几点做法。     

感受诗意

登堂:感悟历史文化浸润之味早前,就与蓝继红校长认识了。她作为西部地区的唯一代表曾在中南海受到温家宝总理的亲切接见。早就听闻四川成都市草堂小学从一所普通小学到一所闻名全国的学校的发展经历。     

地方性农村奖学金制度的发展对策研究——基于广东汕头澄海地区的调研

在社会主义新农村发展的过程中,教育是重点,在教育重点发展过程中,新农村奖学金制度作为农村群众基层自发形成的奖学制度,有利于促进教育事业和乡风文明建设,有一定的推广意义。本文以广东汕头澄海地区为例,对于该地区部分地方自主新兴起的奖学金制度的起源、发展、意义及其完善等相关问题做了调研。