试论苗族孝的伦理意识——兼谈苗汉两种孝伦理的区別

孝的含义,一般认为是善事父母。《尚书·尧典》说:“克谐以孝”。《尔雅·释训》说:“善事父母为孝”。孝的产生基于两个条件:其一,以血缘而产生的“亲亲关系”以及对这种血缘亲族关系认识的提高;其二,私有制的产生、个体家庭经济的形成及其与此相联系的家庭中权利和义务的出现。     

书架上应该有它一席之地——《〈作文成功之路〉精华范例系列》序

我是一个语言教育工作者,出于工作的需要,我一直关注着、审视着全国各级各类语文教学研究(当然包括指导学生作文)的报刊。我惊喜地发现,根植于大庆这块黑土地上的《作文成功之路》杂志,在数以百计的争奇斗艳的作文刊物中独树一帜,犹如一枝出墙红杏,清香四溢,誉满神州。它吸引并征服了百万读者,特别受到众多的中学师生的青睐和一些专家学者的好评。早在1990年,全国语文教学法研究会会长、东北师大教授朱绍禹先生就称它为“一份引人注目的作文杂志”,给予了极为中肯的评价,他说:“有没有办法使作文走向成功之路?     

盐城市档案馆举办《历史·现实·未来》档案基础知识图片展

为了纪念《江苏省档案管理条例》颁布十周年,盐城市档案馆广泛征集图片资料,举办了《历史·现实·未来》档案基础知识图片展。展览通过大量的历史档案文献和图片,客观真实地反映档案古今载体形式的变化、中国档案事业发展的历史轨迹,解读档案法律法规的要义,充分展示档案利用的价值和作用,使人们能更好地走进档案、认识档案、爱护档案、利用档案,促进档案和档案工作更好地服务于经济社会建设,服务于人民群众生活。     

依托群文阅读教学培养小学生批判性思维

在小学语文教学中开展群文阅读教学,可以帮助学生开阔阅读视野,拓展阅读范围,丰富学生的知识,为学生提供更加广阔的阅读空间。在群文阅读教学中培养学生的批判性思维,不仅可以落实新课标要求,还可以发展学生的批判性思维,促进学生的综合发展。     

大中小学思政课一体化的研究回顾与展望

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,学校是开展思政课的主渠道,因此在大中小学循序渐进、螺旋上升地开好思政课非常重要。学者们研究了大中小学思政课一体化的内涵、意义、问题、原因以及对策等内容,推动了大中小学思政课一体化的理论研究与实践发展,但也存在感性认识稍多、理性认识稍少,应然研究略多、实然研究略少,“守土”意识较强、统筹意识较弱,义务要求偏多、权利保障偏少等问题。进一步推进大中小学思政课一体化建设,需要继续加强大中小学思政课一体化的理论创新、实证分析以及教师评价体系建设等方面的研究。     

美国老师的道歉

两年前,和女儿然然一起飞往美国,送她到新墨西哥州的一所中文小学就读。之所以远走他国,是没有办法的事情,女儿是个口吃患者,在国内经常受到嘲笑。更过分的是,她每回结结巴巴说完话后,总有学生跟着模仿,女儿     

提高语文课堂教学的有效性措施

2010年新课程改革大潮席卷中国大地,在全面实施新课程后,中学语文课堂教学悄然发生了变化,学生在课堂上变得勇于举手,勇于质疑,这让大家受到了很大的鼓舞。但是,不难发现,现在的教学方式在很大程度上仍然受到了传统课堂模式的影响,对很多课文讲解仍然是穿着新鞋子,走着老路子:课堂教学缺少生气,学生感到乏味和枯燥,甚至产生逆反心理,严重影响了语文课的教     

高等学校创业教育内容与过程设计

高等学校创业教育是创新教育与时俱进的一种发展,它主要包括创业精神教育、创业素质教育 和创业人格教育三方面内容,其过程可以设计为学习创业教育、尝试创业教育和自主创业教育三个阶段。     

浅议新媒体时代文学作品的创作与发展之路

新媒体时代,随着网络技术的广泛应用,网络文学蓬勃兴起.在市场利益的驱动下,网络虚构类文学呈现强盛发展势头,传统现实主义文学则陷入低迷局面.本文对这种文学现象进行了剖析,进而探索传统现实主义文学与网络文学融合发展的途径.