关于教育实证研究的积极意义和局限性

科学技术是生产力，教育是第一战略性产业，科教兴国战略成为国家持续发展的必由之路。科学的进步带动和促进教育研究的发展，各种各样的技术以及最近半个世纪以来对研究方法的完善都给教育研究提供了有力的工具。这些技术和方法允许研究者去从事富有挑战性的问题，并且更加自信地认为研究结果将会更有效、更实用。     

历史课程改革的新理念

随着教育教学改革的不断深入,我国基础教育课程改革也迅速开展起来。这次历史课程改革的基本理念有如下六条:第一、历史课程应突出体现义务教育的普及性、基础性和发展性,应面向全体学生,为学生进入和适应社会打下基础,为学生进一步接受高一级学校教育打下基础。     

浅谈中学英语教师教学语言的构建

中学英语教学语言不仅是传授知识,而且在示范“Howtosay？”的问题。学生最初的英语（语音、语调,甚至语法）都是从教师那里模仿来的,就跟母语习的道理一样。他们听到老师这样的表达,就认为这样的表达是对的,就会模仿。学生长期接受错误的语言刺激,做出错误的反应,由于教师自身都有问题,当然没有纠正其错误。而这种不纠正或错误纠正,就是强化,强化错误的表达。因此,英语教师的教学语言是特殊语言,应当精心设计。在构建教学语言时应注意以下几个方面：     

科普场馆多形式并存，现代模式融社会发展——浅谈现代科普场馆发展现状及趋势

近几十年,我国科普场馆的数量增长惊人,从最开始只是概念上的新兴场所变成了如今完全适应时代需要的一种社会教育基地,而且越来越显示出活跃的生命力。科普场馆无论是从形式还是从内容上划分种类繁多,功能齐备,并且为紧随社会高速发展的步伐还出现了很多新型的科普场馆。新型科普场馆的产生是否更好的服务了科普教育事业这是一个值得探讨的话题,以及展望其未来发展趋势。     

新老交班——从邓小平到江泽民高层领导新老交替：由先例到制度

15年前邓小平全退的先例，到江泽民全退时已成惯例。中国共产党的高层领导新老交接逐步规范化、制度化、程序化，这正是在十六届四中全会提出的“科学执政、民主执政、依法执政”的一次实践。     

西班牙烧鞋：“中国制造”的困局

发生在西班牙埃尔切市的焚烧中国鞋城事件,向中国外贸发展发出了一个信号:“中国制造”应该尽早走出低价——反倾销——贸易摩擦的怪圈     

"模具制作"引发的思考--浅谈素质教育中创造力的培养

我校六(1)班的学生参加了一天的社会实践活动———学习陶艺。一开始,基地上的徐老师教学生用模具制作作品。徐老师先给大家看了一些作品,但并没有鼓励学生制作自己的作品,而在学生制作完一个的时候,就说:“同学们可以做一些自己的作品。”大部分学生没有创新,而有一小部分的学     

二语习得个性差异探析

一、前言 当前从事二语习得研究的专家学者们研究涉及语言发展过程中的记忆认知过程，注意力、形式识别的学习过程，而很少涉及心理学起源问题。而且，二语习得的个性差异研究也很少从认知心理学的角度来研究，究其原因，从不同理论视角进行研究的专家学者们对于怎样理解第二语言发展中的个性差异有不同的假设。     

一种轻小型智能扫雷机器人的设计与实现

针对传统扫雷方式的弊端,结合智能水下机器人的发展趋势,设计了一款具有遥控和自主双模式操作的轻小型扫雷机器人。能通过双视频摄像头对小范围的目标进行精准定位,机械手自动或手动遥控完成排雷,工作期间实时捕捉水下画面,记录机器人的运动轨迹。系统以STC15单片机为核心,由动力系统、图像采集处理系统、控制系统及辅助系统四大部分组成,采用了图像识别、滑模控制及柔性传动等关键技术。系统设计合理,功能完善,相关技术可在水下机器人中推广使用。