捍卫纯真,守望光亮——《麦田守望者》阅读札记

正2019年1月1日是美国作家塞林格诞辰100年的日子,此时重新翻阅《麦田守望者》,我发现这部著作的经典性在于文本呈现的孤独世界至今依旧迷人。少年与现实的疏离、对自我存在感的寻找,通过"霍尔顿"这个男孩在整本书中的"自言自语"被人深刻感知。塞林格用了十年时间写下这部小说,创作背景横跨他求学、参军、退伍后重新面对世界的三个人生阶段。任何时候,这个少年心性十足的男人都不     

音乐专业学生创业教育现状分析及前景展望

创业是一个复杂、艰辛的历程,本文作者通过一系列调查研究．探索如何帮助音乐专业大学生主动培养自身创业意识,掌握创业技能的教育方法和途径,进而提高毕业生自主创业成功率,在一定程度上缓解大学生的就业压力。     

品行与学识关系谈

中国传统文化推崇道德乃立身之本,品行比学识重要,强调做人须言行一致,诚信不欺。从“品行”与“学识”关系的角度审视目前的学校德育工作,普遍存在或重学业灌输、轻品行养成,或混淆“道德”与“行规”的范畴等问题。其实,道德规范包括善恶评价标准,而智育或某些领域的行为规范属于“非道德范畴”。时下常有人感叹道德滑坡,这是社会转型时期普遍存在的现象,也是基础教育所需面对的最为紧迫的问题。从整体上看,过去的学生纯朴、善良、勤劳,现代的学生见识面广、思维灵活,但吃苦耐劳精神差、以自我为中心。家长、教师评判学生的某些“坏”行为…     

社会主义市场经济条件下思想政治工作改革的思考

在构建社会主义市场经济体制的过程中,思想政治工作面临的客观环境、工作任务、工作对象都发生了很大的变化,思想政治工作要抓住机遇、迎接挑战、实现自身的改革,为社会主义市场     

邵式平的教育实践、教育思想及启示

今年是邵式平诞辰110周年.这位曾被誉为新中国的"教育省长",具有丰富的办学经历和教育思想.他主张教育必须面向工农大众,通过创建共产主义劳动大学等实践,形成了符合当时中国国情的教育思想.他作为省长,重视教育,领导并参与了许多办学实践,对今天的领导干部具有示范作用,他的教育思想,对发展今天的教育事业仍有启迪.     

以园本研修助推教师专业成长

2010年12月7日,国际经合组织(OECD)公布了2009年PISA测试分析结果,中国上海学生的测试成绩无论是总成绩还是三项分测试成绩,在65个被测国家和地区中都名列第一,而且比其他国家和地区高出许多,令世界为之震惊。这同时也给我们教育工作者提供一个以世界眼光理性思考     

本科生导师制下大学生科研创新能力培养的研究与实践

大学生科研能力是创新素质的直接体现,培养大学生科研创新能力已经成为高教改革的一个重要目标.本文介绍如何在本科生导师制下培养大学生科研创新能力的做法和成效.     

文化行业并购溢价中的商誉探析

受国家政策影响,文化行业并购热潮持续升温,随着商誉泡沫的日益滋生,其风险不断凸显,通过对文化行业的并购商誉现状与成因的梳理,在剖析出文化行业并购商誉风险主因的基础上,提出了防范文化行业商誉风险问题的对策建议。     

以“五个对接”推进高职教学质量的提高

阐述高职教育实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接的策略,以更好地为企业与行业培养所需的高端技能型人才。