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密歇根大学创建于1817年．是多校区研究型公立综合大学．也是历史最悠久的美国大学之一,在世界范围内享有盛誉,被赞为“公立常春藤”。2014年5月3日,密歇根大学在校内著名的大球场上举行了春季毕业典礼．即将卸任的校长玛丽．休．科尔曼（Mary Sue Coleman）发表了毕业演讲。在演讲中．科尔曼向毕业生们表达了对密歇根大学深厚的感情和对所有学生的感激．介绍了在她任职期间一些优秀学生为更好的世界与生活而努力的事迹。她对密歇根大学的不舍与对所有人的祝愿洋溢在演讲的字里行间。文章由本刊特约译者、东北林业大学硕士研究生潘晶晶根据密歇根大学网站公布的英文演讲稿编译,本刊编辑部审校,标题系本刊所加。 相似文献
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在学生未来的发展以及学习过程中,写作能力可以反映出其对于语言文字的使用能力.写作能力的培养和提高是一个长时间的、层层递进的过程.所以,教师在写作教学中所运用的指导方式直接影响着学生写作能力的形成与发展.对此,小学语文教师对高年级学生开展写作教学时,需要认识到指导的重要作用,通过各类策略对学生写作能力予以培养,和学生的语... 相似文献
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潘晶晶 《读与写:教育教学刊》2013,(22)
分享行为是一种综合行为,也是社会性的一个重要方面。分享是把属于自己的东西,慷慨地分给别人,让别人共享,包括自己的财富、权利、智慧、思想和感情。在幼儿园发生的分享纠纷主要有以下两种：一种是物质上的分享纠纷,如食品、玩具、用具等、这是幼儿园比较常见的;另外是一种精神上的分享纠纷,如不愿把快乐、伤心、委屈、生气等各种情绪体验与他人分享。从小培养幼儿的分享意识,有利于其健全人格和人际关系的发展,适应社会生活的要求。分享教育是幼儿园德育内容之一,对幼儿的健康成长将发挥重要的作用。 相似文献
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密歇根大学创建于1817年,是大型多校区研究型公立综合大学,也是美国历史最悠久的大学之一,在世界范围内享有盛誉,被赞为"公立常春藤"。该校因高质量的学术、文化活动以及精英校友而著名。2013年5月4日,密歇根大学举行了春季毕业典礼,校长玛丽·休·科尔曼(Mary Sue Coleman)在毕业典礼上发表演讲。在演讲中,科尔曼与毕业生们分享了多位优秀校友在各个领域推动世界与人类进步的事迹与精神,给毕业生们带来了智慧箴言,并送上了对他们最美好的祝愿。 相似文献
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潘晶晶 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(1):51-52
中学学生正处在由少年走向青年并渐趋成熟的过渡阶段,是学生生理、心理都发生急剧而复杂变化的时期,处在这个时期的中学生,多思多梦,对未来有种种的理想,而又缺乏必要的知识;有充沛的精力而又缺乏足够的自制能力;有探索的精神而又分不清是非界线。而体育学生是中学生中的一个特殊群体,他们身兼学生和运动员的双重身份,这使得他们在与同龄人中的比较中表现出一些特殊的个性特点。中国是一个体育大国,因此如何教育管理好体育学生,培养德才兼备的优秀运动员,是中国成为一个真正体育强国的关键一环。 相似文献
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在文学社团活动中,尝试采用不同的过程性评估手段,探讨文学社团活动多维度过程性评估及其应用的意义,促进学生兴趣与个性特长的发展和教师的专业内涵发展,培养学生自我评价、自我学习、自我教育、自我实现的能力。 相似文献
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有这么一个实验：在两个玻璃瓶里各装进5只苍蝇和5只蜜蜂,然后将玻璃瓶的底部对着有亮光的一方,将开口朝向暗的一方。几个小时后,5只苍蝇全从开口爬了出来,而5只蜜蜂却全撞死了。为什么会出现这种情况呢？经过观察和研究之后发现,蜜蜂一味地朝光源飞,撞瓶底后不回头,还继续朝光源飞。而苍蝇在被撞后知道回头,知道另想办法,知道向后看。虽然教师不注重反思不会有蜜蜂那样危险,但不善于反思却会阻碍我们的专业发展。以下是笔者工作六年以来对高中生物教学中的反思所做的一些探讨。一、从学生反应中反思 相似文献