全文获取类型
收费全文 | 218篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 139篇 |
科学研究 | 25篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 23篇 |
综合类 | 11篇 |
信息传播 | 19篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 1篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 5篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 8篇 |
2013年 | 18篇 |
2012年 | 9篇 |
2011年 | 23篇 |
2010年 | 6篇 |
2009年 | 13篇 |
2008年 | 8篇 |
2007年 | 14篇 |
2006年 | 7篇 |
2005年 | 6篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 13篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 2篇 |
1978年 | 3篇 |
1953年 | 1篇 |
排序方式: 共有218条查询结果,搜索用时 281 毫秒
91.
焉永红 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(20)
对未成年人“参与权”在《未成年人保护法(修订草案)》中的提及,为广大教育工作春和成人世界提了一个醒:让我们用心倾听来自孩子的声音! 相似文献
92.
何加焉 《中国小学语文教学论坛》2001,(2)
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般;空气是那么清澈、透明,抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。我发现,由于夜空到处布满星辰,那深蓝的夜色都变得暗淡了,融入了一片星辉。 如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上,那人可以乘坐一种名叫… 相似文献
93.
一、引言 目前,对外汉语教学界对词汇教学给予了越来越多的关注.但在"孤立主义"教学传统的影响下,"就词论词"式的教学模式仍然不同程度的存在,这导致了学生对词汇的掌握只限于浅层次理解,无法透彻理解和掌握词的确切意义. 相似文献
94.
骆焉名 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(4)
十一届三中全会以来,我们党对社会主义建设规律的认识更加深刻,一个重要的表现是对社会主义特征的认识。十二大明确地把社会主义精神文明作为社会主义必不可少的本质特征,并把它规定为建设社会主义的根本任务和根本目标。这是对马克思主义的科学社会主义学说的重要发展。十二大文件还指出:我们的经济政策和工作“不仅要考虑生产的发展,而且要考虑到社会 相似文献
95.
马小帅高兴地大叫起来:"这一定是爷爷口中的葡萄湾!"乖乖兔、精灵鼠、顽皮猴主动来迎接马小帅,热情好客的它们用葡萄大餐为马小帅接风,还帮他穿上了用葡萄叶做的衣裳。马小帅太喜欢这件用葡萄叶做的衣服了,他突然念叨了一句:"来而不往非礼也!"小伙伴儿们面面相觑。马小帅微微笑了一下说:"过几天你们就知道了!"可是,一连几天大家都没有再见到马小帅。原来,马小帅摘来葡萄叶子,照着自己的 相似文献
96.
焉永红 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(10):11-12
"教师的生活是平凡的,但又是丰富的,因为我们每天都在同具有鲜活生命的孩子打交道,快乐着他们的快乐,忧伤着他们的忧伤……" 如何在新形势下突破往常采用的单向灌输式教育方法,而更直接地了解、体味孩子的心灵世界,倾听学生的主动参与要求,切合学生的成长需要,有效地开展育人工作,是当前做好教书育人和人才培养工作的重要课题.下面一个个发生在教育中的生动参与故事,为我们所经历、为我们所感悟、为我们所启迪…… 相似文献
97.
98.
要说中国现代文学领域里最具性灵的作家,首推的无疑是诗人徐志摩。志摩坦诚地承认,其最好的诗篇都是“从性灵暖处来的诗句”。一曲《再别康桥》如泣如诉,唱了半个多世纪,迄今还在年轻的读者心灵中吟诵。其诗其人,无论过去还是现在,始终是热门的话题。这种现象在中国文坛并不多 相似文献
99.
早在1989年,青岛嘉峪关学校的领导和老师就发现当时千人一面、片面冷漠、空洞说教、缺乏个性的评语模式已经不能促进学生的健康成长,于是大胆尝试了用亲切、平等的“心灵对话”形式与学生沟通的评语改革,这项定性评价研究为学校的教育工作打开了一片新天地。(本刊对青岛嘉峪关学校的评语改革做过全面报道——编者注)新一轮课程改革实验工作的正式启动,犹如拂面而来的春风,带给了我们盎然的生机与鲜活的理念。新课程改革强调树立正确的全面发展观,注重张扬学生的个性,倡导“建立评价指标多元、评价方式多样,既关注结果,更加重视过程的评价体… 相似文献
100.
以人为本的教育理念,就是要实现人的全面发展。本文旨在拟定一套多元评价体育成绩的方法,以期提升体育成绩评价的人本性、科学性和实用性,激发学生的学习兴趣。 相似文献