安徽高考作文，问“春光”何物？

2007年高考安徽卷的作文题是《提篮春光看妈妈》。我在考试当日的中午就写了一篇题为《矫情!或者诗意?可能残忍》的随笔,对这个题目不以为然。文章发在网上,论坛里支持我的人很多。当然也有不同意我的诘难而为命题者辩护说好的人。     

二次曲线的中点弦问题的再讨论

首先来讨论形如:mx2 ny2=1(m,n均为非零常数)的二次曲线C.假设点M(x0,y0)是曲线C的一条弦的中点(其中x0,y0不同时为0),则有如下结论:图1定理1以点M(x0,y0)为中点的弦所在的直线的方程为:mx0(x-x0) ny0(y-y0)=0.证明设弦的两个端点分别为A(x1,y1),B(x2,y2),则x2=2x0-x1,y2=2y0-y     

鸟是树的花朵

我们都穿起了厚厚的棉衣,而有些树木落光了叶子!你看吧,这就是冬天了!     

对文言文教学的民族性思考

古典汉语、古典文学在基础教育中虽被强化,但当下整个古典文化却被疏离,教育并没有提到文化传承的高度.学习民族的古典汉语、古典文学的语言艺术,延续民族固有的文化,呼唤民族意识,是民族生存的根基,也是当下基础教育的重大课题.     

深情怀念“三十年”——中国桥牌协会成立30周年感怀

30年前,当邓小平同志提倡桥牌运动的时候,很多人还不能将之与他提出的“拨乱反正”联系起来。正是小平提出的改革开放路线,改变了计划经济,实行市场经济,使中国走向社会主义建设正途。30年来中国政治、经济、文化社会事业全面迅速发展,使世界为之瞩目。     

鋁製的汽車

大量製造全鋁的汽車車身,有一點麻煩,就是鋁合金不能勝任為構成美觀動人的外廓所需要的高度拉力的因此,現在就不像用鋼那般將大的部份整塊地製造,而是製     

烛泪书签

那是一个雷雨之夜,书桌上的台灯在巨大的雷声中突然熄灭。点起半截蜡烛,我在摇摇晃晃的烛光里写备课笔记。一阵风吹来,窗外的闪电像蛇一样游动。在慌乱中,我碰倒了蜡烛。蜡烛灭了,一阵黑暗袭上心头。我重新点起那半截红蜡烛的时候,课本上留着一串串蜡烛的斑痕,仿佛一串串血泪。蜡烛是倒在课本上的,烛泪覆盖着漆黑的文字,鲜红得让人心痛。我想,在这个惊心动魄的雷雨之夜,我本该获得一些意外的思想,但摆在我面前的只不过是一张意外的书签,烛泪的书签。这样的雷雨之夜,谁敢做过深的思考?我继续备课的时候,也只是想,我该怎么向学生讲述那一个个古老的爱情故事呢?我讲完了《林黛玉进贾府》、讲完了《杜十娘怒沉百宝箱》、讲完了《西厢记》里的《长亭送别》,接下来该讲的是《牡丹亭》里的《闺塾》。这些古老的爱情故事就像人类     

《师说》结尾的教学

新版高中语文教材（试验修订本·必修第二册）,《师说》仍是必读课文。保留并且精读《师说》是有道理的。韩愈“文起八代之衰”,作为“古文运动”的倡导者和集大成者,《师说》是其宣言性的典范作品。韩愈同时作为政治家,《师说》对社会时弊的批判深刻非凡,他对社会教育的关注、即使到一千余年之后的今天,我们都不得不为韩愈的深刻思想所折服。当然,对于高一语文教学来说,《师说》对教育学与社会学的贡献不是教学的重     

通过实验培养学生创新能力两例

1　实验一设计一个实验 ,能通过观察到的明显现象 ,说明ＣＯ2 与ＮａＯＨ溶液发生了反应。 [实验用品 ]:集气瓶、烧瓶、分液漏斗、长颈漏斗、导管、橡皮管、弹簧夹、烧杯、量筒、水、ＣＯ2 气体、ＮａＯＨ溶液以及你认为所能用到的仪器和药品。 [要求 ]:(1)选用上述实验用品 ,画出设计装置图。 (2 )简述操作并说明能明显观察到的现象 ,证明ＣＯ2 与ＮａＯＨ溶液发生了反应。这道题本身比较简单 ,但它的设计结果却是多种多样的。有的同学设计了如图 1的装置 ,并说明 :当将分液漏斗中的ＮａＯＨ溶液滴入烧瓶时如果看到水槽中水被吸入到烧瓶则…     

带着感动出发

知道2008年高考安徽卷的作文题，我立刻就被感动了。因为年复一年的高考总是使人感动，因为有60分的作文总是使人感动。与去年“提篮春光看妈妈”不同，去年我很激动，写了两篇多少有些激愤的文字。今年我则是平静地看待这样的“感动”。学生不会在乎这样的作文题，因为感动总是有的。在日常之中，