多媒体智能教育软件的开发流程及其螺旋模型

多媒体智能教育软件的开发包括计算机硬件、软件开发平台、软件开发人员等,涉及的知识面广,影响的因素很多。本文针对多媒体智能教育软件的特点,结合软件工程的思想,本文提出在多媒体智能教育软件的开发过程中,一般的开发流程及其形成的螺旋模型。     

“扩展语句”方法例说

1.附加修饰,描写渲染把“一句话的意思加以充实”可以采取补充附加成分的方法。句子的主干只是单纯的陈述与支配关系,而句子的附加成分(定语、状语、补语)能起到修饰、限制和补充的作用,要使语句扩展开,变得生动、具体,就要发挥附加成分的作用。例句一:扩展下面语句,要求突出梅花不畏严寒的品格梅花开放了。补充附加成分我们可以说成“(什么样的)梅花[怎么样地]开放了。”为突出梅花的不畏严寒,还可以再加一些状语进行限制。答案:[当积雪压断枝头的时候],[当冰凌高挂悬崖的时候],[当百花纷谢凋零的时候],梅花[迎着风雪][带着微笑][悄悄地]开放了。只用补充附加成分的方法,扩展语句就变成简单     

播种希望 放飞梦想——正定县解放街小学作文教改剪影

这是一座宁静祥和的北方小城,但它浓缩了无数历史风云,在坎坷和沧桑中走过了两千年。它就是素有“燕南古郡,京畿屏障”之誉的古城正定。正是拥有了如此厚重的人文积淀,正定县解放街小学才能在历史文化的怀抱中,彰显出现代教育理念的光辉,一代代教师在这里倾情奉献,播种希望,放飞梦想。     

细节描写定义之我见

王光祖、杨荫浒、路德庆三位专家对细节描写所下定义与解释有如下缺憾:把细枝末节作为细节描写的主要对象;将细节描写定为最小描写单位;应下定义未下定义。细节描写重新定义应融入四方面内容。     

浅议李贽的人格悲剧

李贽是晚明著名的思想家和文学批评家,他终其一生反叛传统道学思想。从时代、地理、家庭环境及其心学渊源来探讨李贽人格之形成,并以其形成之人格与封建儒教之对立来探讨李贽的人格悲剧。     

与相似三角形有关的一类动态题

相似三角形是初中数学中的重要内容,与相似三角形有关的动态题,是近年各地中考数学试卷中的热点,本文举例分析一下这类综合性问题的解题思路和方法．     

巧用代数方法解一类几何问题

几何中有一类涉及角度的问题,可以通过设立未知数,然后列方程求解的代数方法来解决．下面举例说明．     

陕西省现代远程高等学历教育发展的特点与趋势

本文以政府连续四年公布的权威数据为基础并结合笔者的实践体验。通过对在陕西进行实践、试点的全国普通试点高校的数量、分布区域、校外学习中心建设、分布情况、依托合作单位情况、普通试点高校和电大开放教育在学人数及变化、省内外试点高校发展情况等进行全面地分析研究．用数据从八个方面揭示出陕西现代远程教育发展的特点和趋势。     

信息熵与分形理论在城市土地利用结构合理性分析中的应用

借助信息熵可对复杂的土地利用系统进行深入的定量分析,由于土地利用系统的无标度性,在信息熵无法测得的时候,可用分维代替信息熵进行分析。信息熵和分维的指示特征是一致的:信息熵反映的是地理系统要素的多少及其均衡性,分维反映的是地理系统控制变量的多少及其均衡性。本文基于系统思想,借助信息论和分形理论提出反映城市土地利用结构的均衡度概念及其空间形态的信息维。并将其应用到城市土地利用结构合理性分析中。     

中国经济增长和能源消费的动态特征

本文运用基于向量自回归(VAR)模型的广义预测误差方差分解和广义脉冲响应分析方法,在资本、劳动和能源三要素单部门新古典生产函数的框架内,以中国1988~2005年期间的能源消费和经济增长数据为样本,考察了二者之间的动态特征。结果显示:一方面,在短期,经济增长对能源消费的影响不十分显著,而在长期,除了资本增长外,经济增长是能源消费增长的重要因素,短期和长期的贡献度分别为4.36%和14.92%;另一方面,能源消费是仅次于资本的第二生产要素,短期和长期的贡献度分别为6.98%和44.19%,生产函数中投入要素重要性的排序从高到低依次为资本、能源和劳动力。能源消费增长的冲击对经济增长有正的影响作用,在第五年达到最大;反过来,经济增长的冲击对能源消费增长也有稳定的正向影响。中国的经济增长和能源消费具有内生且相互联系的特征,除此之外,还发现在前3年能源和劳动存在替代关系,而与资本是互补的。最后,指出了中国在能源约束下实现经济可持续发展所面临的挑战和机遇并提出了建议。