崇明灶花

过去，崇明乡间农村几乎家家户户都砌有烧菜煮饭的灶头。这种灶头，一般都以灶台上置放的镬子多少而称之。置两只镬子的称“两眼头灶”，置三只镬子的称“三眼头灶”。当然，也有少数穷苦人家的灶台上仅一只镬子，人们则将其称之为“一眼头灶”。这些灶大都砌在厨房一隅。从灶台的平面到屋顶，有很大的一段距离。     

等咱有了钱

这是前些日子流行的一则手机短信。“等咱有了钱,喝豆浆吃油条,想蘸红糖蘸红糖,想蘸白糖蘸白糖,豆浆要两碗,喝一碗倒一碗。”“等咱有了钱,嗯……”等咱有了钱,得先把老人给安排好,喝茶、听戏、打麻将、下象棋,全部免费,我高兴!等咱有了钱,我开一家特价书店,赔本卖书,气死那些把书价订得高高的家伙。你是象棋迷?这本书你喜欢?说说为什么?噢,喜欢许银川。那好,你拿去,咱交个朋友!嘿嘿,咱有钱!等咱有了钱,我建两个足球场大的棋盘,我让高手来表演,向全世界直播,也让那些老外们瞧瞧,中国象棋神不神。我和谁表演?吴贵临?赵汝权?郑亚生……我………     

图书馆怎样选择大容量存储设备

本文拟通过对常用大容量存储设备的分析，结合图书馆馆藏电子文献的特点，以及笔者的实践经验，提出图书馆在选择大容量存储设备方面的一些看法。     

社会主义市场经济与地方工科院校的改革发展

党的十四大明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。高校也必然要受到这一体制的影响和制约。其中,地方工科院校与地方的经济建设和社会发展更是休戚相关。在社会主义市场经济体制下,地方工科院校如何发展,如何胜任自己的角色,是一个亟待研究的问题。     

对“快乐体育”的再认识

一、“快乐体育”的定义 　　“快乐体育”是在挖掘、借鉴古今中外教育思想的基础上，结合现行教育方针和现代教学论而提出的一种新的体育教学模式。其中“乐”则是指教师乐教和学生乐学。无论是乐教还是乐学均体现出“乐趣”也即所谓的“愉快”。“乐趣”是具有感情色彩、抽象的东西，必须有快乐的内容和质量，通常满足是快乐的根源，而快乐并非意味着一种轻松，有时则是“苦中有乐”。这主要是由学生自身的能力水平与挑战水平 (学习目标 )所决定的。 二、“快乐体育”的基本内涵 　　所谓“快乐体育”是指从终身体育与个性和谐发展需要出…     

数字图书馆的发展和贵州省高校图书馆数字化建设

通过研究国内外数字图书馆发展的动向，及国内数字图书馆建设的实践，提出我省高校数字图书馆建设的建议。     

一次实施化学新课程科组研讨会侧记

时间：2006年2月28日 星期二 上午 地点：深圳市龙华中学科组活动办公室 参与人员：黄松富（高级教师）、刘克汉（高级教师、省优秀教师）、刘风景（高级教师）、李双峰（一级教师、学校教科员）、熊国强、杨森山、邓丽英、彭建军等共10人。 活动内容：教学常规的本阶段的侧重点与学校“三次实践三次反思”公开课的安排     

音乐教育网络资源的研究意义与现状

网络与音乐教育的关系问题是当代音乐教育研究者必须关注的问题，但其研究成果比较有限，研究现状不容乐观。音乐教育网络资源的开发与利用现状是这一问题在具体操作层面的反映，对其进行研究，在理论和实践上都具有非常重要的意义。     

试论小科学与大科学的关系

遵循科学的体制化过程规律，阐述了小科学与大科学的概念特征等，并对其辩证关系作了探讨研究。