巧用“空椅子”办法

燕子姐姐:我身体不太好,体育成绩很差,跑不快跳不高,所以我特别怕上体育课,更怕体育老师。最近不知怎的,我一上体育课就胃痛,痛得大汗淋漓,可到医院又不痛了,医生也没检查出什么来,这是怎么回事呢?希望得到帮助的女孩同学:你好!我想,你不是真的胃痛,只是因为怕上体育课,怕体育老师,于是一上体育课就精神紧张,由此而形成的异常的生理反应,其实,你的“胃”是健康的。我记得以前我最怕上物理课,当然也怕物理老师,因为他很严格,老是向我提问。后来班主任教我一个“空椅子”的办法,就是在我面前放把椅子,椅子代表物理老师,我坐在另一把椅子上,向…     

测测你的欲求度

冬天的滑雪场上,有一个人正在斜坡上滑雪,仔细看一下前面,地上凹陷了一个洞,有一只巨大的熊正在洞穴里冬眠……可是,这个滑雪者却对这一切浑然不知,请问,这个人的下场会如何? A、掉到洞里遭熊攻击。B、轻松地跳过洞穴。     

“上进心”和“嫉妒心”

燕子姐姐:我在班里的成绩还不错,可妈妈说我没有上进心,同学又说我上进心太强了。这几天我和我的好朋友翻脸了,原来她的成绩比我好一些,我就想努力超过她,这回真超过她了,她又不理我了。她认为我嫉妒心太强。我觉得她是嫉妒我才对!跟她做朋友太累了。到底什么是上进心,什么是嫉妒心呢?陕西省西安市杨睿     

别让宝贵的发明机遇“溜走”

科学研究中,没有抓住机遇而丧失成果的例子比比皆是。例如,19世纪最优秀的化学家之一李比希,在一次提取碘的实验中,他用海藻灰作原料,在浸出液中通入氯气以析出氧碘元素,试验完成后,李比希发现烧杯底中有一些褐色的液体,他几乎不加考虑地认为那是氯化碘,很草率地贴上了氯化碘的标签,随手把烧杯放进橱柜里。     

突出"健康第一"思想的体育教育专业课程体系的研究

通过献资料法和问卷调查法，确立了高校体育专业的课程体系；并利用层次分析法(AMP)建立了一个四阶递进层次结构。     

燕子信箱

燕子姐姐:爸爸妈妈不高兴了,总爱拿我当出气筒,我总得看他们的脸色行事,觉得特别委屈,有时候真想和他们大吵一顿。我们好多同学都有这个苦恼,燕子姐姐,你有什么好办法吗?湖北小敏小敏同学:     

怎样给老师提意见

燕子姐姐：我常给老师提意见，有很多同学劝我少惹麻烦，的确，我发现提了意见之后，有的老师明显不喜欢我了。可我是个心直口快的人，有话就想说，我真不知道该怎么办才好。南城县岳口小学五年级黄亚星亚星同学：看得出，你是一个热心人，对他人、对集体都很关心，这是难能可贵的。但你有时“好心办坏事”，提出来的意见把老师给得罪了，心里很不是滋味，对此，姐姐是深深理解的。我想，造成这种状况的原因，并不是你爱提意见，而是你提意见时没有讲究方法。要让老师接受你的意见，关键是这些意见要对老师的工作有实质性的帮助。如果不管它…     

人在江湖讲究『八面玲珑』

虽说大多数的人都身处职场之中,但他们的职场EQ有多高呢?有多少人能在职场中“混”得八面玲珑?有多少人的工作成绩是被老板知道的?又有多少人会主动把自己的成绩告诉老板,以便让自己的努力不付诸东流呢?     

借鉴学习理论优化概念教学

随着新课程的不断推进,地理概念教学成为值得探讨的问题。很多有识之士都在强调“地理概念教学”,传统的地理概念教学,事实上是一种“定义教学”,强调地理概念的严谨性和科学性,常常使教学陷入咬文嚼字的境地。一些教师为了避免传统地理概念教学的弊端,出现了弱化地理概念教学的趋向。鉴于地理概念教学的重要性,本文从认知主义和建构主义学习理论的角度,对优化地理概念教学试做探讨。     

让操作活动有更大的作为——“倍数和因数”教学评析

[案例]师:你能用12个同样大小的正方形拼成一个长方形吗?想一想:可以怎样摆?每排摆几个?摆了几排?用乘法算式把自己的摆法表示出来,同桌之间交流一下.指名交流,根据学生的汇报呈现如下拼法.