逻辑思维能力的一次检阅——对’99全国高考政治不定项选择题命题思路的思考

高考通过对学生综合素质和综合能力的考查而选拔出可造就人才的目的一年比一年明朗。 1 999年的高考政治试题在这方面又有较大进展。这里就 1 999年全国高考政治试题中九个不定项选择题的题干与题肢关系的特点及考后与部分学生座谈分析 ,结合我们高三复习的体会谈一下自己的看法。1 999年高考政治试题中的九个不定项选择题 ,形式上无大起大落的变化 ,试题内容通俗易懂 ,考查的知识皆属基础 ,引用材料符合学生视野 ,贴近学生生活。可谓看不出有什么难度 ,真有点返璞归真之妙。但是笔者认为 ,区区九个不定项选择题在整个试卷注重能力和素质考…     

一种三维数值方法及其应用分析

为了提高包含有交界面的三维复杂流动问题的求解精度，将二维坐标系中的Youngs算法公式推广到三维坐标系应用，根据流体体积分数的定义，在二维直角坐标系Youngs算法的基础上，把介质分界面近似为平面，通过引入修正系数，实现了Youngs算法在三维坐标系中的应用，给出计算方法，并编写程序进行算例验证，数值模拟了具有复杂边界的空中爆炸形成冲击波的形成和传播过程，通过数值试验，证明了Youngs算法在三维坐标系中成功的应用．     

“异类”其表 闲适其里——白居易“半格诗”臆解

从白居易对自己诗歌的分类上,对半格诗进行一些分析,认为它是标新立异的创造,不古不今的“异类”,是表达闲适情怀的灵活形式。     

《土家节日菜单》教学设计

教材版本人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《美术》（湖北省专用）一年级上册。教学设计思路教材中的课题为《节日菜单》,结合地方实际,我们将课题加了“土家”两个字,即《土家节日菜单》,在内容进行了适当的整合。     

大连市公共文化服务体系建设的对策与建议

公共文化服务体系建设是发展中国特色社会主义事业和全面建设小康社会的一项重要任务,是繁荣发展社会主义先进文化、建设和谐文化、构建社会主义和谐社会的必然要求,是衡量社会和谐、文明进步的重要尺度。虽然大连市在公共文化服务体系建设上做出了较大的努力,但是仍然存在着一些问题,针对大连市在公共文化服务体系建设上所面临的不足提出了对策和建议。     

学习方式转变与教师专业能力

教师专业能力作为履行教师职责的适应程度和承受水平,是决定教育教学效能的基本因素.新一轮基础教育改革提出的学习方式的转变的关键还在于教师专业能力的发展,基于此,教师需要加强教学设计能力、课堂驾驭和调控能力、教师的综合实践能力、合作能力、指导学生学习的能力、创新能力和反思能力.     

从高考理综试卷到高三物理教学

理科综合的命题指导思想是以能力测试为主导,由"以知识立意为主"向"以能力立意为主"转变,注重创新。教师在教学中,应结合具体的教学目标和教学内容,根据学生的实际认知能力,实施以学生为主体的开放式教学,点燃     

从高考理综试卷到高三物理教学

理科综合的命题指导思想是以能力测试为主导,由“以知识立意为主”向“以能力立意为主”转变,注重创新。教师在教学中,应结合具体的教学目标和教学内容,根据学生的实际认知能力,实施以学生为主体的开放式教学,点燃学生探求知识的火花,激发他们的创造兴趣。     

浅谈佛经翻译与《圣经》翻译的历史进程及其理论对比

在中西方翻译历史的发展进程中,中国对佛经的翻译活动和西方世界对《圣经》的翻译历程分别体现了中西方对翻译各自的认识和理解。本文在对中西方宗教翻译历史做了简要回顾的同时,也对二者的翻译理论进行了大致的比较,以期从中发现中西方翻译传统的相似性及差异性。