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121.
小蜘蛛(郁郁寡欢地看着自己的网站):难道我真的是缺少艺术细胞吗?难道……老蜘蛛(看着一脸委屈的小蛛):掌握网站的颜色搭配和设计并非一日之功!振作一下精神,继续我们的靓丽之“行”吧。  相似文献   
122.
针对五年制高职学校在专创融合过程中出现的培养目标短视、政策保障不足、培养过程单一、专创师资缺乏等问题,江苏联合职业技术学院连云港中医药分院结合实践,从理念融合、课程融合、专业融合、项目融合4个方面构建五年制高职药学类专业人才培养新模式:构建“体验+通识+专业+拓展+创业”的专业课程体系,搭建“专业—社团—竞赛—实习—创业”五位一体实践平台,以文化助力专创融合。  相似文献   
123.
豆豆     
  相似文献   
124.
125.
本文结合化工原理的课程特点,阐述了该课程在线课程建设的思路,着重从教学内容、教学方法、习题库建设、课内课外活动等方面介绍了课程平台的设计与实践。  相似文献   
126.
牟成军 《大观周刊》2012,(39):241-241
随着人们生活环境的不断恶化,以及不断增长的物质需求.普及高中生物知识一刻不容缓,提高中学生物教学实效已成为高中生物教学的主题。近年来,我根据美国布卢姆教授的教育目标分类思想,结合高中生物教学实际进行了目标教学.收到了较好的效果。现就实施中中生物目标教学谈谈我的做法和体会。  相似文献   
127.
128.
以一个实例讨论了如何改变新生的缺点,提出针对学生的缺点,激发学生热爱生活,热爱劳动的热情,主动与学生和家长沟通,用爱心帮助学生改正缺点。  相似文献   
129.
从白居易对自己诗歌的分类上,对半格诗进行一些分析,认为它是标新立异的创造,不古不今的“异类”,是表达闲适情怀的灵活形式。  相似文献   
130.
作为图书馆专业人员只有经常参加各种促进自身进步的继续教育才能跟上时代步伐,为图书事业做出贡献。  相似文献   
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