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41.
我首先对中国联合国教科文组织全国委员会秘书处和教育部教育管理信息中心的邀请表示感谢。我的演讲将在实践层面探索一点可操作的东西,有可能把高等教育国际化简单化了,希望大家批评指正。我的演讲涉及4个方面的问题:第一,设立国际化标尺和确立国际化路线图的必要性;第二,高等教育国际化的定义与国际化标尺的选择和设立;第三,国际化路线图的绘制和落实:第四,谈一下总结性的看法。  相似文献   
42.
高等教育大众化是当今任何发展中国家在日益激烈的国际竞争中提升国家竞争力,取得主动的必要条件。文章分析比较了发达国家在推行教育民主化历程中的经验教训,提出,发展中国家应放开政策,鼓励民办高等教育,同时发展开放式的远程教育,藉此两翼实现高等教育大众化的起飞。  相似文献   
43.
44.
任务型教学模式是适应新课程改革的常用教学模式,揭示其丰富的内涵有助于对其进行透彻的把握。在初中英语教学中应用任务型教学模式分为三个阶段,对应用过程和结果进行总结和反思,有利于本模式的进一步实施。  相似文献   
45.
站在国际远程教育和开放大学建设前沿,从国际比较的视角,通过案例分析,对开放大学、中国开放大学应具有的特色、电大提升为开放大学面临的问题、挑战、战略和超越自身的重大意义等问题作了阐述。  相似文献   
46.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的一个重大突破是,接受了教育国际化的观点、提出了提高我国教育国际化水平的明确要求,并指出其目的.关于什么是大学国际化,本文认为大学国际化是大学的本质特征,是当代大趋势,也是大学竞争力的一种体现,更是大挑战,是当今大学的一个不可或缺的办学理念,是大学自身改革和革新的一个重要领域,是中外文化相互理解、碰撞和磨合的过程,是发展中国家高等教育实现跨越式发展的必备战略.文章进一步提出了中国开放大学国际化办学的五个战略.  相似文献   
47.
我国社会主义市场经济机制的建立将会给教育发展与改革带来哪些重大影响,是否或应当导致教育市场机制的建立,使教育商品化、市场化,已引起不少教育科研人员,尤其是一些中青年教育科研人员的极大兴趣,也是摆在一切指导教育发展、改革和革新的人们面前急待回答的重大问题。他山之石,可以攻玉。了解和研究长期实行市场经济的西方发达国家教育走过的历程,尤其是二次大战以来的发展变化、主要趋势、未来走向及其原因,了解和研究其教育运行机制形成的背景、原因和根据,找出那些反映现代社会化生产和商品经济一般规律的原则和做法、经验和教训,对于研究如何从宏观决策角度估计、分析和对待市场经济机制对教育发展与改革可能带来的影响和对策,具有重要的参  相似文献   
48.
上海电视大学在她成立 4 0周年时 ,已成为中国开放大学的典型。我个人提议和期望 ,上海电视大学在其成立 50周年时 ,成为亚太地区开放大学的典型 ,这并不是不可能的事情。然而 ,要使这一愿望成为现实 ,要求具有新思维、新机制、新的课程和质量标准、新的人员队伍和管理、构建网络的新战略。   一、新思维  今天的人类社会正在迈向信息和知识社会 ,主导这一社会形态的是信息、知识、智慧 ,它取代了工业社会的物质和资本以及封建社会的土地和人力而占有支配地位。各个国家都面临着如何建构学习化社会和确保她的国民具有下一个世纪所需有的…  相似文献   
49.
亚太地区高等教育国际化、私营化和法人化现象透视   总被引:1,自引:0,他引:1  
亚太地区高等教育国际化、私营化和法人化现象透视●王一兵亚太地区尤其是东亚和东南亚地区经济上持续发展和经济发展集团化、地区化及全球化的趋势,给各国高等教育的发展与改革,既提供了机遇,又提出了严峻的挑战。越来越多的国家在抓好基础教育的同时,把较多的注意力...  相似文献   
50.
岗位职务培训,是职业教育和在职继续教育的合成体,它是按照岗位职务的要求,以定向培训、按需施教为原则,为提高职工适应本职工作、达到岗位职务规范要求而进行的培训。这种培训制度的建立,对劳动人事制度的改革有三个重要作用:一是基础作用。长期来,劳动人事制度上的弊端就在于吃“大锅饭”,贤才庸人一样对待。劳动人事  相似文献   
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