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51.
在新的历史时期,中国农业企业面临着发展的大好时机,但农业企业如何克服困难、抓住机遇, 需要有正确的发展策略。本文对此进行初步研究。  相似文献   
52.
新课程的课堂教学,极需要老师有独到的眼光,在全面(在横、纵方面)把握教材的基础上,对每个知识点要从知识地位,选取题材的代表性、典型性、延伸变化方面做适当的补充,使得课堂教学有活力,让学生听起来不致于呆板乏味,感受知识点应用的多样性;  相似文献   
53.
低频噪声对老年人健康的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
老年人口数在国家总人口所占的比例逐渐增大,老年人口数的增加和人口年龄结构的老龄化给社会带来了很多新的问题,其中老年人的健康问题尤为重要.低频噪声就是老年人身心健康的危害源之一.通过对现场的调查分析可以看出,老年人处于一定强度的噪声环境中引起心理上的烦躁情绪比其它年龄段的人群严重,继而危害老年人的健康,而创造良好的生活环境有利于老年人的身心健康.  相似文献   
54.
细胞壁   总被引:3,自引:0,他引:3  
细胞是生物体生命活动的基本单位。除病毒及动物不具细胞壁外,绝大多数原核生物、真核原生生物有细胞壁,真菌界、植物界全部都有细胞壁。但不同种类的生物,其细胞壁结构和物质组成,有还较大的差别。研究细胞室结构特点、物质组成,及细胞壁的剥离等,对于生物的分类和科学研究具有重要意义。l细胞显的主*成分及结构细胞费主要由两类物质组成:一类是由微纤维组成的网状结构物,它使细胞壁具有一定的形状和硬度;另一类是纪充在网状结构里面的基质成分,它对整个细胞壁起着粘联、加固的作用。几类生物的细胞费的主要物质组成见下表:l.…  相似文献   
55.
大庆油田建设集团位于黑龙江省大庆市让胡路区,作为油田基建施工企业,大庆油田建设集团工程公司转绕精益化管理,切实强化施工组织设计基础管理工作,坚持用优化的施工组织设计强化工程施工,多年来该公司重视基建工作,本文就混凝土的抗腐蚀性研究,提出论述。  相似文献   
56.
学者谈数学     
《中学数学杂志》2009年第11期,刘超老师的《海伦公式的一个简洁证明》一文的构造法,是一种值得借鉴的证明方法,对证明儿何命题有一定启发作用.但从刘老师“f(a,b,c)=(a+b+c)(b+c-a)(a+c-b)(a+b-c)=…=17(1/2absin C)^2”的过程,与直接由“S△=1/2absinC=√1/4a^2b^2(1-cos^2c)=…=√s(s-a)(s-b)(s-c)”的过程对比来看,  相似文献   
57.
林晶  王世强 《情报科学》2019,37(4):122-124
【目的/意义】随着网络化信息时代的到来,在互联网技术框架下,在网络上进行信息的生产、传播和扩散已 成为主流。由于微博的双向互动性,微博已成为受众面最广、参与度最高的社交网络平台,对微博影响力进行分析 评价具有重要意义。【方法/过程】本文以高校官方微博为关注对象,选取7个影响力指标为样本,通过对指标数据进 行主成分分析,降维提取主成分特征,对各高校官方微博的影响力进行综合评估。【结果/结论】最后,结合高校官方 微博影响力评价结果,以吉林大学官方微博为例,对提高影响力的对策进行研究。  相似文献   
58.
本文在革兰氏染色中采用正丙醇代替95%酒精脱色,解决了因脱色时间过长和老龄菌体染色假阴性问题,并对培养基的制作、化学药剂杀菌试验方法作了一些新的改进.  相似文献   
59.
用了整整一个星期终于把古文《陈涉世家》与《唐雎不辱使命》讲完。看着学生那茫然、疲惫的苦瓜脸,我无奈的安慰道:"下一篇《隆中对》是自读篇目,你们可以放松一下了。""唉,又是古文"。我以为自读篇目学生会轻松、高兴些,谁知还是一片叹气声。"老师,既然是自读课,干脆让我们学生上讲台过把老师瘾吧。""让你们上讲台?"我愕然,但想到前几年,海南电视台开了一档节目叫"敢敢过把瘾",使许多普通人得以上电视表演过把明星瘾,深受观众喜欢。中央台的"星光大道"节目,让许多平常观众成了明星。既然这样,为什么我们就不能让学生上讲台当回老师呢?"行!"我爽快地答应了他们。  相似文献   
60.
王世强 《吉林教育》2009,(7):103-103
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“孩子的心不应是真理的仓库。我竭力要防止的最大恶习就是冷漠,缺乏热情。儿时的内心冷若冰霜,来日必成凡夫俗子。”教育是为了培养人的心灵的丰富性、多样性,教师的最大的悲哀莫过于眼看原来天真活泼的,对世上万物充满热情的生命,在学校“教育”的塑造中变成只对“知识”怀有“单纯”的好奇心的“机械人”。是的,如不改变这种重智轻情教育观念和教育行为,教师纵使口吐莲花,也未必能使学生“顽石点头”,教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的连漪至浪花,必须着力培养“多情善感”的学生。由此我想到了自己的教育方法,面对犯错误的学生,我总是用冷而严厉的眼光盯着他说:“你到我办公室来,我要找你谈谈。”来了之后,  相似文献   
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