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王书英 《邢台职业技术学院学报》2012,29(4):66-69
从社区经理劳务派遣员工人员结构和分布,工资、人成本费用和项目来分析社区经理劳务人员薪酬管理的现状及存在的问题、原因和危害。把社区经理劳务人员纳入公司的岗位管理体系和编制定员,进行岗位动态管理,制定社区经理劳务派遣员工薪酬管理办法,同时要根据社会和企业的发展,及时完善劳务人员薪酬管理体系,保障企业战略发展目标的实现。 相似文献
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王书英 《中学课程辅导(初一版)》2006,(12):62-63
I.请根据句意及首字母提示,完成下列单词拼写。1.The fourth dayofthe week is W________.2.I have a lot of homework every day,so I’m veryt_________.3.She is b________now.She has no time to playwith her brother.4.I think Hangzhou is a beautiful c_____.5.Ken likes p________education best.6.My sister u_______takes a shower at7:00in themorning.7.After dinner Mr Li likes to w______the eveningnews on TV.8.You can buy this nice bag at a good p_______.II.根据句意及所给汉语提示完成下列句子,每空词数不… 相似文献
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王书英 《中学课程辅导(初一版)》2006,(4):44-46
HELLO,FRIENDS!本期的“词语辨析”SHOW吧又和你见面啦!欢迎同学们到本“SHOW吧”来学习,讲解到们的“SHOW吧”, 一定会为你指点迷津,解疑析难,化解每一个单元的“词汇碉堡”。 相似文献
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王书英 《中学课程辅导(初一版)》2006,(9):43-43
let＇s是let us的缩写形式意为“让我们”。let sb．do sth意为“让某人做某事”，表示“提出某建议请求对方同自己一起干某事”。 相似文献
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王书英 《山西教育(综合版)》2001,(22)
１．犤重点犦用英语打电话是重要功能项目之一，也是近年来中考的热点，它和用汉语打电话的习惯表达存在许多差异。现简略归纳如下：（１）西方人士的习惯是接电话的人通常先报自己的电话号码，特别是办公机构，如：Hello，６０８２９３７No３MiddleSchool．（２）听电话时，开始要用招呼用语，Hello，Hi。如果问候对方，就用问候语，如：Howareyou？（３）如果想找某人通话时可说：Could／May／CanIspeakto．．．please？“我可以找．．．接电话吗？”（４）如果你就是某人时，应说：Thisis．．．（speaking）．／Thisis．．．here．… 相似文献
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王书英 《中学课程辅导(初一版)》2006,(12)
美国的学校俱乐部美国的绝大多数中学会鼓励学生们参加一些俱乐部,这些俱乐部通常在放学后活动一到两个小时。学生参加俱乐部不需要交任何费用。如果因旅游或购置设备等需要资金,这些俱乐部经常会通过其他的方式来解决,比如,烹饪俱乐部的成员可能会向其他同学出售自己制作的甜饼,音乐俱乐部的成员可能会在校园停车场里洗车,通常学生家长开车到学校,俱乐部成员便为他们洗车以获得报酬。School clubs in AmericaIn most high schools in America,students are encouraged to join some clubs.These clubs generally meet at the end of thes… 相似文献
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王书英 《中学课程辅导(初一版)》2006,(10):43-43
常听学生抱怨,学英语最困难的就是英语单词记不住。好,现在先给大家介绍4种单词记忆法:1.同音异形记忆法:就是把读音相同,词形和意义不同的单词收集在一起来记忆。如:son(儿子)与sun(太阳),mee(t遇见)与mea(t肉),fo(r为了)与fou(r四),too(也)与tw(o二)等。2.近形、近音记忆法:就是把词形相近,读音也相近的单词写在一起来记忆。如:quite(相当)与quie(t安静的),father(爸爸)与farthe(r更远),hors(e马)与hous(e房子)等。3.词义对比记忆法:利用同义词、近义词和反义词记忆单词。巧记单词记忆单词时,可将它们结合起来对比记忆。如学习了good之后,… 相似文献
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Unit12What'sthebestradiostation●设计理念及思路1.把知识的学习置于具体的情景和任务中,能真实地体现知识的用途,让学生在不知不觉中学到知识,并在实际应用中体会比较级和最高级的用法,领悟其语言形式的表意功能。这样的活动有利于学习英语知识,发展语言技能,从而提高实际语言的运用能力。2.针对学生初次接触大量形容词的原级、比较级、最高级的三种变化形式较难分辨、较难记忆的问题,将这些形容词多频率地运用于语言环境中,学生可以更好地分析、观赏、体会、深入理解这些形容词的变化。有了任务,学生就不会去排斥、厌恶或死记硬背这些… 相似文献
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王书英 《中学课程辅导(初一版)》2006,(4):42-43
1.Hello，boys and girls!在units10一12我们主要学习一般过去时和祈使句，它们是七年级阶 段最贡要的语法项目.请进入我们的学海导航一睹为快吧l 一般过去时 例句 墓本 用法 *表示过去某个时间发生的动作或存在的状 态，常和表示过去的时间状语连用。 *也可表示过去经常反复发生的动作，常和 ，ft en，alway。等频率副词连用。 *1 saw him in the street”sterday. 昨天我在街上看见他了。 *乙Mei alw盯5 went shopping on Sund盯last year. 去年李梅总是星期天去购物。 构 成 青 定 主语 动词的过去式十其他. He went to thet卿吕tore y… 相似文献
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王书英 《中学课程辅导(初一版)》2006,(3):52-52
同学们,很幸运再次和你相遇,中国有句古语——人不可貌相,海水不可斗量。英语中也有类似的表达吗?让我们一起来“文化点击”栏目中看看吧! 相似文献