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161.
基于Web服务的MyLibrary@HUST系统*
总被引:1,自引:0,他引:1
在分析了当前一些成熟的MyLibrary系统的基础之上,以XML/Webservice/WSDL技术为基本实现框架,提出了一种全新的三层结构的MyLibrary系统,并详细介绍了三个功能层的核心任务和相应的软件实现。此系统在开放性、个性化、安全性等方面都较现有的系统有一定的改进。 相似文献
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163.
基于计算流体力学CFD软件,建立了数值模型,并对工业厂房的风环境进行了模拟,分析了办公建筑不同的孔洞开启方案对工业厂房通风的影响。研究结果表明:倾角为60°的倾斜孔洞和中心高度为12m的孔洞可以使工业厂房通风效果达到最佳状态。在此基础上,优化了孔洞的设置方式,并结合模拟进行了验证,为工业厂房类建筑通风设计提供决策参考。 相似文献
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165.
在语文教学中要充分调动学生学习的积极性,促使学生参与知识的形成过程,必须根据儿童的年龄特征和认识特点,以优化的教学方法并综合运用多种教学手段才能构建一个愉悦的学习情境。随着计算机及网络的不断开发、研究、利用,现代信息技术在语文教学中得到了广泛应用。计算机及网络有着较强的视听效果和非线性的快速交互功能,较好地避免了教学中的局限性,它将声、像、图、文有机地结合起来,提高了教学内容的表现力和感染力,促使学生在情感上和行为上都积极地参与到学习中来,优化课堂教学,使语文课充满活力,对学生学习生字、理解课文、提高写作技能都有很大的促进作用,进而提高了语文课程的教学质量。 相似文献
166.
王亮 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1994,(1)
魏晋南北朝出现了新的审美主体。他们具有新的审美理想。 作家文人的社会经历是审美理想产生的客观基础。当时没有专门的体验生活或采访一说,作者只能靠亲自参与和耳闻目睹来了解社会。社会生活的某些方面特别吸引着感动着作者,这便是审美理想产生的开端。魏晋南北朝社会的剧烈变化,造就了作家新的审美理想产生的客观条件。而新的审美主体的产生是新的审美理想出现的关键。由于普通的人转化为审美主体,便具有二种特有的心理结构功能,这就是用理想审视现实的能力和较强的审美能力。前者表现为用其超现实的思想,站在理想的高度审视现实;在作家理想的光芒照耀下,现实社会就会显现出阴暗处。后者表现为以其审美的态度,伴随着充沛的感情观照现实;在作家审美光芒的照耀下,现实就会显现出美。总之,在社会经历的范围内,通过两种心理结构功能的作用,主体就会产生审美理想。 相似文献
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168.
169.
170.
教材市场存在产品标准化、呈现方式单一、没有充分满足学生需求以及缺乏反馈等问题.人工智能作为一种颠覆性技术,通过AR、 VR、 3D等技术重塑教材的产品形态,改变教材的竞争维度,人工智能通过学生反馈的大数据不断改进教材,并为学生制作个人定制的智能化教材,从而更好地帮助学生完成任务. 相似文献