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通过对国内外有关学生教育技术标准文献的调查研究,提出学生教育技术标准的五项基本要求,并按学前——小学2年级、小学3——6年级、初中7——9年级、高中10——12年级和高等学校学生5个学段制定了相应的绩效指标体系。 相似文献
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价值实现是思想政治教育的重要目的。思想政治教育是面向人的教育,有着特殊的规定、形态和功能,思想政治教育的价值有多种形态,价值实现的途径也是多元的,其中实践是最根本的途径、灌输和接受是基本途径,而家庭、学校、社会和自我教育都是重要的思想教育途径。 相似文献
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王俊萍 《语文学刊:高等教育版》2014,(11):144-145
学生在进行学习的过程中,兴趣是最好的老师,它能够促进学生进行学习,取得良好的学习效果。对于现如今的中职学校在语文教学方面来说,怎样才能有效地促进学生进行语文的学习,对学生的学习兴趣进行培养,这已经成为推动语文在教学改革方面的重要动力。文章中主要针对中职学生在语文学习方面兴趣培养特点以及途径的探究进行了论述,最终的目的是提高学生的学习成绩。 相似文献
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王俊萍 《新校园(当代教育研究)》2018,(1)
基于"一切为了学生的发展"的理念,地理作业设计要与学生的学习生活实际相结合,要有利于学生个性的发展和潜能的发挥。 相似文献
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该文阐述了当代人文精神内涵,解析了英语教学与人文精神之间的密切关系,同时结合英语教学的特点,提出高校英语教学中师生共同提高人文素养的可行性措施和途径。 相似文献
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所谓知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济,它不同于传统的以大量消耗原材料和能源为特征的资源经济,而是一种全新的、基于人类知识精华的经济形态。它的繁荣不是直接取决于资源、资本、硬件技术的数量、规模和增量,而是直接依赖于知识或有效信息的积累和利用。 相似文献
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思想政治工作是政工工作中重点的内容之一,在整个政工体系中占据着至关重要地位。而面对新时期的不断变化,如何加强做好学校政工工作,使得全校师生能够保持强烈的思想政治意识,这是目前我国教育事业需要高度关注的问题。随着时代的快速发展,现代学校政工工作中的问题逐渐暴露出来,这些问题势必会对全校师生的思想造成一定的影响,使得学校政工工作无法顺利开展。因此,本文就针对时代快速发展下的学校政工工作进行研究探讨,并提出几点改进建议。 相似文献
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王俊萍 《开封教育学院学报》2008,28(1):66-68
无数教育家的成长经历向人们昭示:教育科研是教师专业发展的途径,教育科研在帮助教师完成由“教书匠”向学者和专家的转型过程中,促使教师成为身心愉悦、精神解放的生命个体,使教师拥有了职业幸福感。 相似文献