职业教育价值取向理想性和实践性的统一

职业教育价值取向存在着理想和实践的分野,随着技术进步和社会生产实践的发展,职业教育价值取向不断解构和建构,在此过程中需要正确把握价值取向的应然状态与实然状态,以追寻理想来加强价值取向的导向作用,以立足实践去区分价值取向的层次和发展阶段,不断实现理想价值取向与实践价值取向的统一。     

我国企业实施绿色营销的困境及策略探析

绿色营销已成为21世纪企业营销发展的新趋势。随着可持续发展战略的实施,开展绿色营销,注重自然生态平衡,减少环境污染已成为现代企业的必然选择：然而,我国企业实施绿色营销仍然存在诸多困境。本文在对我国企业实施绿色营销困境分析的基础上,提出了策略建议,对于企业绿色营销的实施具有十分重要的战略意义。     

重视英语教材内容的呈现方式

教材内容的呈现应该根据学生不同的知识背景和知识发展水平,采用不同的表达方式,以满足学生多样化的学习需要。要培养中学生的创新精神和实践能力,教师必须科学地、创造性地运用教材,改变教材内容的呈现方式,打破教材对学生思维的禁锢,构建富有活力的课堂。重视英语教材内容与学生生活实际的联系。     

突出地方特色 增强对农节目的服务性

在媒体竞争激烈的今天,作为最基层的县级电台如何在硬件、软件都不及上级台和其它媒体的情况下,求得更快更好的发展,以最大限度地吸引听众,笔者认为增强节目的地域特色,吸引最广大的农村听众不失去为一条好的途径。     

简析广播剧《迎春花开的时候》的叙事艺术

广播剧是在剧本的基础上,以演员演播为主体,以广播媒介为载体的一门听觉艺术.广播剧的特征是运用声音手段塑造人物、烘托环境和展现剧情,受众则是在听觉与思想情感的转换中理解剧情,是"线性的想象的艺术".三集广播剧《迎春花开的时候》,自从2015年底以来,陆续在天津人民广播电台、河北人民广播电台、邯郸人民广播电台播出并将由中央人民广播电台等陆续播出,引起了社会上的广泛热议,获得了很高的评价,不仅作为主旋律精品,也称得上是艺术精品.     

高校物业管理存在的问题及其对策

目前高校物业管理还存在许多不尽如人意的地方,本文从高校物业管理的现状入手,分析了当前高校物业管理中存在的主要问题,提出了加强高校物业管理的相应对策.     

小议创造性思维与教育创新

教育创新的实施需要多方面的支持,而实施教育创新的前提应该是开启人的创造性思维活动,因为创造性思维活动具有明显的求异性、主动性、顿悟性、互补性特征,是人特有的思维活动形式之一,是人在进化过程中的主要支撑点.因此,开展创造性思维的教育与培养,将促进各种教育创新观念产生,完善教育创新的实施过程,合理评价教育创新的结果,使教育创新不断发展与完善.