创设数学活动,让课堂绽放精彩——"用字母表示数"教学片断与赏析

<数学课程标准>指出:"教学中要重视学生学习的结果,更要重视学生学习的过程;要重视学生学习的方法,更要重视学生在学习中所表现出来的情感与态度."这就要求数学教师在教学中,应该关注学生是否学得主动、学得快乐,应该为学生提供足够的自主探索的机会,让学生在活动中发展自我,享受参与之乐、思维之趣、成功之悦.下面,我结合"用字母表示数"这一课教学的几个片断,谈谈自己的一些浅见.     

中职学生感恩意识缺失的原因及其对策思考

目前我国大力发展职业教育,为中职学生提供了免学费和助学金的政策支持,然而部分中职学生感恩意识相当缺乏,不珍惜来之不易的学习机会,这严重制约了我国中职教育的可持续发展和中职学生的健康成长,因此提高中职学生的感恩意识、加强中职学生感恩教育显得异常紧迫和重要。根据大量的调查研究,分析了中职学生感恩意识缺失的原因,并从中职学生自身、家庭、学校及社会四个方面探讨了提高中职学生感恩意识的对策。     

西部开发科技工作有力地推进了西部经济发展

党中央、国务院提出的西部开发,是一项十分重要的宏伟战略,是“十六大”提出的全面建设小康社会的超前部署,其重大意义深得人心,没有西部的发展,中国的全面小康就不可能实现。科技是第一生产,没有科技的发展和支持,西部的发展将受到制约。3年来,西部开发科技工作的实施为西部经济发展提供了有力的科技支撑。1西部开发科技工作的主要进展与成就在各级领导的关心和支持下,经过几年努力,西部开发科技工作取得了很好的进展和成就。主要体现在以下几个方面:1)通过重大科技项目的实施,带动了西部科技与经济的发展。几年来各级组织围绕西部实际情况…     

先秦名家科学思想概论

关于名家科学思想的探讨,是目前古代哲学史和科学思想史研究中的薄弱环节.海内外研究中国科学思想史的学者,大多回避对名家的讨论,或者仅涉及其个别代表人物,而缺乏对名家科学思想的整体把握.本文在对名家史料重新考辨的基础上,第一次比较全面地对名家学派的科学思想作了论述.这项工作对于深化古代科学思想史和哲学史的研究有着十分重要的意义.     

浅谈构建中小学教师校本培训体系

学校要在校本培训的内容、组织形式、方式方法、技术手段、管理等方面进行不断研究与实践，认真总结校本培训工作经验。形成各自校本培训特色，并积极探索校本培训的新思路，构建校本培训的新模式，建立完善校本培训体系，开创校本培训的新局面。     

制约国有商业银行中间业务发展的因素及对策--以经济欠发达的粤西某市为例

试从粤西某市辖区四家国有商业银行中间业务开展情况进行分析,初步探讨经济欠发达地区国有商业银行中间业务发展中存在问题及制约因素,从而提出对策和建议。     

珍惜所拥有的时间

生命是一个轮回：你出生的时候。周围的人在笑，你在哭；你去世的时候，你在笑，周围的人却在哭。生命可轮回？!但时间却永远不可轮回。     

优化师生互动形成深度理解

在初中数学教学中,教师要学会"倾听",让学生的主体地位得以回归,要尊重学生的意见,接纳学生的观点,促进师生之间的互动交流.教师要运用巧妙地设计,营造愉悦的氛围,捕捉学生的言行,并给予学生恰当的指导,通过师生之间的互动交流,促进学生数学思维的发展. 借助信息技术,促进师生互动 随着"互联网+"时代的到来,微课、翻转课堂给数学教学带来诸多活力,教师可以借助于视频、音频、图片等创设教学情境,丰富教学资源,引领学生参与知识分享、协同交流,让学生在互动中增进对知识的理解.教师要引领学生与教学内容互动、与同伴互动、与教师互动,让他们准确地把握知识的规律.教师要在深入理解教材内容的基础上,融入信息技术手段,促进信息的交流.如在学习苏科版九上《直线与圆的位置关系》一单元内容时,教者以海上日出的视频创设情境,并将之抽象为直线与圆的三种位置关系(相交、相切、相离),让学生能把握每种对应关系中公共点的个数.     

浅析影响重介质选煤厂介耗的因素

当前大多重介质选煤厂普遍存在一个问题：介质消耗高,降介耗困难。为了降低选煤厂的介质消耗,即降低洗选成本,就必须认真对待影响介耗的各种因素。本文作者结合自己近年的工作经验,对影响介耗的因素进行阐述分析。     

以数学建模渗透概率论与数理统计实验教学

实验教学已成为现代概率论与数理统计教学的重要环节,在开设概率模型、数据统计、区间估计与假设检验、回归分析与方差分析等基本实验的基础上,用数学建模实施综合实验,有利于学生系统掌握概率统计理论知识并提高动手解决综合性实际问题的能力。