论“创新驱动发展”背景下的文化环境构建

在中央提出"创新驱动发展战略"的背景下,构建创新文化环境成为践行"创新驱动"式发展转型的现实需要与必然选择,而我国现有的文化环境中存在着套利思维盛行、科学崇尚匮乏、基础学科建设薄弱等问题,严重腐蚀着企业家精神,必须着力建设能够持久保障自由、所有权、法制的制度环境,在教育改革中关注培养科学认知、抽象思维与科学信仰,增加科研投入,构筑产、学、研高度融合的创新氛围,从法制、教育、产业配置等多角度构建创新文化环境。     

微电子平面工艺混合式立体化教学改革探究

电子信息技术高度发达的今天,高等教育应力求整合多种形式的教学资源,积极促进现代信息技术与课程相整合,探索新的教学模式,培养满足社会市场需要的具有创新意识和实践能力的高水平人才。针对当前高校微电子平面工艺课程教学中存在的问题,提炼信息化教育资源,改革传统的课程教学模式,增加学生综合素质训练,改进考评机制,有效地将理论学习和实验、实践有机结合,培养一批熟知先进微电子工艺,具有一定工艺设计、分析以及解决实际工艺问题能力的应用创新型人才。     

利用PubMed数据库查对参考文献题名时需要注意核定的问题

PubMed是当今世界上重要、权威的生物医学和生命科学领域的专业数据库,是生物医学和生命科学领域文章重要的参考文献文库,也是该领域科技期刊编辑在查对参考文献时经常使用的数据库。PubMed数据库在收录文献信息时,在著录文献题目方面会对一些特定内容使用替代性处理,从而导致其录入并呈现的信息内容与真实正确的内容存在偏差。本文对工作实践中发现、收集的PubMed数据库文献题名方面容易出现的偏差及其表现情况进行了总结,以供编辑同人参考。     

基于角色认知的高校图书馆突发事件应急管理能力研究

突发事件应急管理能力是高校图书馆渡过危机、持续服务的关键要素。文章针对高校图书馆在抗击新冠肺炎疫情中应急管理能力不足的问题,以应急管理过程理论为基础,总结高校图书馆在应急管理四个阶段的十类角色,即预案计划制定者、监测预警吹哨者、组织决策备战者、舆情管控引导者、教育培训宣传者、教学科研支撑者、阅读疏导服务者、社会援助志愿者、善后恢复整改者和专题文献保存者;并基于角色认知,提出应具备的五种应急管理能力,即应急计划能力、应急预警能力、应急响应能力、应急协调能力和恢复整改能力,进而提出高校图书馆突发事件应急管理能力的提升策略。     

挣扎不尽的双重人格——新感觉派的现代品质解读

对新感觉派作品中双重人格进行研究，并探讨其双重人格主题的思想渊源，从而解读其独特的现代品质。     

高等教育大众化背景下大学生道德的养成

高等教育自进入大众化教育阶段以来,逐渐出现了思想政治教育教学效果欠佳的瓶颈现象,尤其是道德教育方面面临重重困境.如何在具体分析的基础上,探索高校道德养成教育的有效途径是目前高校思想政治教育教学工作的重要任务.     

加强医德医风建设体会

在社会主义市场经济发展的新时期,市场竞争对传统的医德观产生了巨大的冲击,在一定程度上加剧医患之间的矛盾,给医院的发展带来了许多不良影响[1].随着医疗卫生改革的不断深入,医德医风建设也面临着新的问题,卫生行业的不正之风已引起了全社会的关注.在新形势下,如何加强医德医风建设,改善行业作风,是医院管理的重大课题.笔者结合工作实际,总结出了医德医风建设的思路.     

高校党校大学生预备党员培训机制研究

以党建理论和中外主流教育教学思想为指导,分析了当前高校党校对大学生预备党员教育培训所面临的新情况、新问题,结合有代表性的高校党校预备党员培训工作的实践,提出了相应的工作思路和对策,从而进一步提高高校党校大学生预备党员培训机制的科学性和实效性。     

《国际口腔科学杂志》(英文版)的数字化出版实践

《国际口腔科学杂志》(英文版)一直坚持数字化出版,利用网络出版平台、采用网络编辑系统、实施DOI编码、实行开放获取和优先数字出版、与期刊数据库平台和国际大型出版集团合作、建立参考文献知识链接等方式进行数字化办刊,取得了很好的效果:刊物短期内被国际著名数据库SCI等收录,影响因子逐年提高,国际影响力迅速提升.实践表明,数字化出版对加快期刊的发展具有重要作用.     

科技期刊应重视对审稿专家的知识回报

知识回报是科技期刊审稿专家在审稿过程中获得的最重要的报酬。编辑应充分利用科技期刊本身拥有的学术资源和出版资源,加强对审稿专家的知识回报,从根本上解决审稿难的问题。加强知识回报的方法包括提高稿件的知识含量、加强审稿过程中的知识传递、拓宽知识回报的范围,等等。