数字化英语写作教学对大学生写作影响的实证研究

本研究旨在探讨网络环境下基于写作资源教学系统的数字化英语写作教学对不同英语水平学生的写作能力的影响。38名受试完成历时10周的"数字化英语写作"实验课程。研究结果表明,数字化英语写作教学对学生的写作能力总体上产生积极的影响,不同英语水平学生的写作质量均有显著提高,低水平组学生的写作准确性得到了显著的提高;不同英语水平学生在易纠正和难纠正的语言错误类型上存在差异。     

“新工科”背景下测控实践教学的思考与探索

“新工科”建设背景下,从“新工科”的新理念、新体系、新结构、新模式和新质量5个方面出发,构建测控实践教学的新体系,着重分析了“测量与控制”课程体系建设内容、课程模式及课程评价方式等,提出了“五新”的测控实践课程新体系,进一步提升实践教学的有效性,适应新形势下的实践教学要求。     

从CET写作测试成绩探析大学英语教学

大学英语写作是体现大学生英语综合应用能力的重要表现之一。本文根据四、六级写作测试成绩分析了学生写作能力滞后的原因，并结合教学实践，提出了把练习写作贯穿于大学英语精读教学的教学对策，以期有效地提高学生的英语写作水平。     

新农村规划建设中应注意的若干问题

“小桥、流水、人家”,也许是人们记忆深处的一幅幅恬淡的农村田园画卷。当今社会,随着经济的发展,农村开始进行村屯撤并,规划新建后的农村变的整齐划一,失去了农村应有的人文氛围和社区功能。随着新农村建设的展开,我们在进行新农村规划建设的过程中,一方面要加快农村经济社会的全面发展和进步,提高广大农民群众的生活水平;另一方面还要保护好农村的田园风光,走可持续发展之路。千百年来形成的我国各地风格各异的自然村落民居建筑,承载了丰富的文化、民俗等人文信息,是我们的宝贵遗产,更是多少中华儿女魂牵梦萦的精神家园。     

高职旅游规划课程中项目教学法的应用

分析高职旅游规划课程教学中存在的问题,探讨高职旅游规划课程实施项目教学法的过程及方法,指出该门课程实施项目教学法应注意的问题.     

浅谈高中英语教学中如何攻破语篇

本文首先从高中学生目前的现状和高考情况分析提高学生的语篇水平的紧迫性。其次从教师的准备、课堂、练习、测试、晨读、口袋本等几方面谈如何提高学生的语篇水平。     

高校音乐教师教学能力的培养

能否在大力提倡素质教育的今天培养出更多具有美育素质的大学生,高校音乐教师责任重大,其教学能力影响到美育的实施。要提高音乐教师教学能力,就需要提升高校音乐教师的综合素养;变革教师教学能力培养方式,倡导协同互助;提高自我学习和反思能力;营造积极的学校教学文化;充分利用现代教育技术手段。     

浅析国际法院在处理国际争端中存在的问题及完善

本文从国际法院的法官构成，国际法院适用法律以及国际法院本身三个角度叙述了国际法院在处理国际争端中存在的问题，并针对这些问题提出了几个应对措施，希望国际法院对其不足进行改善，以发挥其在解决国际争端中的积极作用，促进国际争端的和平解决，维护世界和平，实现其设立的目的，最终实现“世界法治”。     

地方和区域发展的创造者：第四代大学

本文首先回顾了全球化世界背景下第三水平教育机构的角色和2007年波兰高等教育系统的条件，在此基础上，作者介绍了影响区域发展以及那些对区域长期发展影响最大的因素。在考察新松奇商学院——国立路易斯大学当前正在开展的项目时，作者假设提出一种高等教育机构新模式，即“第四代大学”，“第四代大学”对其周围的环境有显著的影响，同时也在不断变换自身。本文将对2006年启动的新松奇创新与知识传播网及多媒体城市这一个大型项目做简要说明，以支持这种假设模式。     

数字图书馆中主动信息过滤系统的构建研究

设计了一个结合使用协作过滤和基于内容过滤的主动信息过滤的实验系统。其结构框架的主要部分有:智能代理、检索服务器、用户需求文档数据库、过滤服务器、结果处理器和推送服务器。它采用机器学习的机制来预测用户新的兴趣。