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王宏志 《历史教学(高校版)》1991,(9)
为落实江泽民同志关于国情教育信的精神,国家教委基础教育司组织编辑的,由人民教育出版社历史编辑室等单位负责编写的《高中国情教育读本》,(五册),将在1991年秋季由人民教育出版社出版。前两册为《世界的瑰宝民族之骄傲》(中国古代文化史话)和《屈辱的岁月奋斗的征程》(中国近代反帝斗争史),规定在高中一年级第一学期和第二学期必读。我刊现选两篇以飨读者。 相似文献
62.
九年义务教育初中《中国历史》(人教版)第一、二、三册教科书,是根据九年义务教育初中历史教学大纲编写的。自1990年秋季在全国28个省、自治区、直辖市一些学校的初中一、二年级试教。现已试教两年,受到广大教师的欢迎。1991年依据江泽民总书记关于加强“两史一情”教育的精神,我们对教科书作了一次增修。1992年3月,人教版《中国历史》第一、二、三册教材,经国家教委中小学教材审定委员会学科审查委员会审查,认为: 相似文献
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64.
随着地应力剖面解释技术研究的不断深入,地应力解释技术在压裂中应用推广力度不断提高,在对以往井压裂施工进行分析总结时,我们发现高应力部位射孔是导致许多井压裂失败的主要原因。本文通过对海拉尔两口典型井失败与成功经验的分析总结,结合对这类井现场处理及试验,总结出高应力部位射孔问题的预防、识别及处理方法。形成了针对高应力部位射孔引起的近井高摩阻问题的预防、识别技术和包括增加低砂比段注入时间、粉砂段塞及控缝高技术在内的高应力部位射孔处理技术,有效地解决了高应力部位射孔造成的低砂比砂堵问题。 相似文献
65.
二、日本学者对中国历史教科书的印象及需要探讨的问题和建议我参与的几方面中日历史教科书交流中,听到和看到的日本学者对中国历史教科书,尤其是对90年代以来人民教育出版社的义务教育初中历史教科书,反映很好。1992年3月,在日本国际教育情报中心和人教社课程... 相似文献
66.
高层建筑这种建筑类型极大地改变了城市的建遣与自然环境.由于目前许多高层建筑设计与城市空间格格不入,使人们产生了对它的冷漠感、距离感.试图通过对高层建筑与城市设计的分析来倡导高层建筑向城市和公共开放空间发展.使之与城市相融合. 相似文献
67.
弹指一挥间,80多年过去了.红军长征的硝烟已经消退在20世纪30年代苍茫的时空中,二万五千里的漫漫征途,瞻仰中国工农红军长征过鹤庆纪念碑,令人热血沸腾,仿佛穿越到了那遥远的年代.
现今,在中国工农红军长征过鹤庆纪念碑前,一支支头戴红军帽,身穿红军服的队伍,在这里重温入党誓词、唱红歌、听红色故事、留红色记忆……一幕幕动人场面在这里再现."重走长征路,走好新时代的长征路"活动启动以来,在鹤庆这块红色的土地上,从中央博士服务团到云南省各厅(局)、省内各州(市)和大理州级各部门,已有上万名党员、干部先后前来参加体验活动. 相似文献
68.
69.
王宏志 《课程.教材.教法》1999,(1)
中国步入改革开放的新时期以来,历史教材改革频繁而幅度较大。尤其是进入90年代,人民教育出版社的历史教材改革用广大师生的话来说,是“面目一新”。而这“新”就“新”在立足于素质教育,以“三个面向”为指导思想上。立足于素质教育,就使历史教材的改革出现了质的... 相似文献
70.