“公共利益”下的蛋——《物权法》实施状况探察——两张图纸引出的“公共利益”拆迁

自2007年10月1日至今,《物权法》已经实施快两年了。而《城市房地产管理法》自2007年8月30公布也已近两年,两个法律中均明确规定,城市房屋拆迁若非出于“公共利益的需要”,地方政府不能介入拆迁,而将采取拆迁人与被拆迁人协议拆迁的形式．     

项目导向的“产学研”协同育人模式研究与实践

针对高职院校校企合作不够深入,实践育人和服务产业能力不足等问题,经7年探索,提出了项目导向的"产学研"协同育人教学理论和实施方案,在电子商务、制冷与空调等5个专业试行,建立了18个"产学研"合作平台,实行"一岗双聘"、"科教"双向考核,打造教学、科研、技术服务一体化团队,吸纳政府、企业研发和服务项目并将其重构转化为教学资源,使学生在参与真实项目中完成知识、能力、素质的提升,形成了"MBE-CDIO"、"教学做一体化"、"工作室化"等项目导向的教学模式,成效显著,在全校推广并被众多同类院校借鉴。     

“项目导向的‘产学研’协同育人模式研究与实践”教学成果报告(摘要)

一、成果背景与改革思路 近年来,随着国家示范校、骨干校建设质量工程的推进,高职院校人才培养质量持续提高.然而,随着产业结构转型升级和生产方式转变,尤其是山东省“蓝黄”国家战略的实施,对创新型技术技能人才提出更多更高要求,高职院校敏学和人才培养质量尚存差距,主要原因有:企业参与教学建设的动力不足;师资团队整合教学资源和驾驭实践敦学的能力薄弱;敦学模式改革明显滞后于产业转型升级需要.