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课程体系是实现独立学院人才培养目标的一个知识框架体系,独立学院课程体系整体优化是内涵式发展模式的必然要求.它应该立足于提高人才培养质量,探索独立学院内涵式发展模式.当前独立学院课程体系建设缺少整体优化的指导思想,且课程结构不合理、课程体系针对性不强、教师队伍薄弱以及教学基础设施薄弱等问题,已经制约了独立学院内涵式发展的进程.为此,独立学院课程体系建设必须确立整体优化的指导思想,努力推进课程管理科学化、课程内容综合化、课程结构模块化、课程建设精品化等,促进独立学院课程体系建设. 相似文献
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王小兵 《读与写:教育教学刊》2007,4(5):139-139,136
如今的中小学,大都已经普及了计算机课。学校都建立了一定档次的机房,从25台到50台不等。然而由于使用者的多样性、初学者的无知性、中小学生的好奇心和萌动性,同时也不排除个别人的恶作剧,造成机房非法操作过多,管理维护困难,设备使用率低的现状。特写此文希望以之减轻我们计算机教师的负担。 相似文献
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王小兵 《铜仁职业技术学院学报》2006,(3)
乡镇党政办公室的工作是十分繁杂琐碎的,因此乡镇党政办公室文秘人员必须具备较高的综合素质才能出色地完成任务,一般来说,主要应具备较高的思想道德素质、文化知识素质和业务能力素质。 相似文献
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近20年来,基于语料库的译学研究发展迅猛。文章从语料库应用于翻译教学出发,讨论了翻译教学模式应与语料库建设相结合,并以翻译工作坊教学模式为例,探讨了学习者语料库的建设与应用。 相似文献
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运用文献资料法,通过对近代广州出版的172种体育文献的考察分析对其作一概述,此外就近代广州体育文献出版的特征进行详细的论述,认为主要存在着理论专著不足、报刊停刊随意以及文献出版的多元化等特征。 相似文献