注册财务策划师：“钱景”无限的“黄金职业”

日前，国际金融理财标准委员会与中国金融教育发展基金会签署准会员协议，允许该会通过中国金融理财标准委员会，作为中华人民共和国注册财务策划师（CFP）资格认证惟一的管理者。     

彩色的学生学生的色彩——浅议小学低段数学评价的改革

有这样一则漫画:布店老板只卖白布,街上所有的人都买白布做衣服。过了些日子,布店老板开始卖黑布,街上所有的人都买黑布做衣服……人们随着布店老板推行的色彩一起变换着自己的色彩。终于有一个人把人们曾经用过的色彩同时放在一起,这时所有的人都惊讶地发现,原来这个世界是多么的美丽。在教育领域中,学生就如同那些斑斓的色彩,他们的个性发展更不能用同一把尺来衡量。正如《纲要》指出,要“建立促进学生全面发展的评价体     

试论如何在物理教学中培养学生的学习兴趣

我国伟大的教育家孔子曾说过：“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”只要能够真心地喜欢上某件事情,就不会觉得是负担。然而,进入高中阶段以后,物理知识相较于初中阶段而言更加抽象、更加深奥,很多即使成绩不错的同学,在物理学习上也常常犯难。     

第四代移动通信发展前景

此文介绍了第四代通信技术与第三代移动通信技术的区别,ITU对第四代通信技术的标准要求,重点论述了第四代移动通信系统(4thGeneration4G)的相关技术及国内外第四代通信技术的发展趋势。     

在高级英语课程教学中培养学生的修辞鉴赏能力

帮助学生树立修辞意识,培养学生修辞赏析和运用能力,是《高级英语》课程教学的一项重要内容。然而,国内的外语教学在一定程度上存在着重语法轻修辞的现象。本文从修辞与语言基本功之间的关系出发,以马丁·路德金的演说“Where Do We Go From Here（我们向何处去）”一文为例赏析各修辞手法在表达作者的思想和情感方面所发挥的艺术效果,阐述通过修辞教学领略作品之美,阐明在高级英语教学中培养学生修辞赏析能力的重要性。     

东北地区高校巡游记

地域特点 “你问我来自何方,我来自松花江,江旁有大豆和高粱,遍地都是煤矿”,这句耳熟能详的歌词告诉我们东北地区资源之丰富。东北地区包括黑龙江、辽宁、吉林三个省份,面积近80万平方公里,这里有丰富的矿产资源和农林资源,广阔的海域和丰富的海域资源。     

《小学学生数学学习方法及兴趣培养的研究与指导》课题开题报告

《小学学生数学学习方法及兴趣培养的研究与指导》课题于2006年4月10日申报,并于同年6月30日被批准列为中国教育学会“十一五”科研课题(编号0603597B)。经过紧张的筹备,今天正式开题了。现在,我     

新课改下语文阅读教学的新理念

一、新课改下语文阅读教学的新理念的表现形式1.课堂表现⑴变被动阅读为主动阅读。学生不再背负太多的任务去阅读,而是在充分发挥个性的基础上发展创新阅读。新课改强调学生是学习的主体,改变过去语文阅读的教学理念。传统的阅读教学中,学习一篇文章是有目的的,要学习一些字、词、作者的写作手法,表达技巧,受到什么教育等等。这种模式化的学习禁锢了学生的思想,抹杀掉了语文的人文性,学生成为学习的机器,被动地被灌输语文知识,语文课也上得枯燥、乏味不受欢迎。新课改下的阅读教学关注学生的情感体验,唤起学生的生活经验,在学生阅读文本时调动他们的生活积累和经验。     

VMware虚拟化系统在高校图书馆中的构建与应用

以北京第二外国语学院图书馆VMware虚拟化系统的构建与应用作为实例,阐明虚拟网络vNetwork的三种网络服务组成和光纤存储通道的多路径与故障切换是虚拟化系统构建的两个重要方面,分析归纳虚拟化系统在高校图书馆实际应用中的一些经验与体会,提出在安全防护、合理使用、应急措施、备份机制等方面的一些合理建议。