发展高素质机电工程综合人才战略的实验教学研究

机电工程实验教学是高等学校机械电子工程专业本科教学的重要环节,是培养具有良好创新能力和综合高素质的机械电子工程复合型人才的重要教学手段。如何处理好实验践教学和理论教学的相互关系,以及如何对实验教学进行改革已成当前教学方法改革和提高教学质量的重中之重。     

三角积分∫sin~nxdx和∫cos~nxdx的积分公式

本文利用分部积分公式 ,结合递推公式 ,得到了三角积分∫sinnxdx和∫cosnxdx的积分公式 ,该结果具有一定的理论研究价值和实际应用价值     

三类最小值问题的统一解法及推广

文[1]给出了三类函数y=x＋p/x,y=x^2＋p/x,y=x＋p/x^2（x〉0,p〉0）最小值的统一解法及一般结果，所给一般结果整齐统一。主要是通过待定系数法，得出两次缩小的不等式中等号同时成立的条件。文[2]则不设待定系数，利用二元均值不等式和单调性，给出上述三类问题的统一解法，比较自然。本文旨在彻底抛弃巧而难的变形技巧，还文[1]，[2]解法中所涉均值不等式的函数本质。从单调性的角度，诠释和简化上述三类问题，并作进一步概括和推广。     

论素质教育在体育教学中的重要性

素质教育是以面向全体学生、全面提高学生的基本素质、促进学生身心发展、开发智力潜能、形成学生健康个性为根本目的的教育活动。体育教育作为基础教育的重要组成部分,有它独特的优势,它不仅是素质教育的重要内容,而且与德育、智育、美育密切联系。在体育教学中加强素质教育,可以促进学生养成良好道德品质,发展其自主性,开发其智力,对学生适应未来快速多变的社会发展具有积极作用。     

高校教学管理模式的创新

一、现行教学管理模式存在的弊端一所高校的发展取决于科学管理水平和管理机制创新水平。因此我们应着手于高校教育教学管理模式的创新,不断更新教育管理思想,转变教育管理模式。大学不应只是适应社会,为社会服务,而应主动引领社会发展的方向。     

课本一问产生的多问串接

人教A版普通高中课程标准实验教科书《数学4》第144页第5题： 问题1设f（a）=sin^xa＋cos^xa,x∈{n｜n=2k,k∈N＋}．利用三角变换,估计f（a）在x=2,4,6时的取值情况,进而对x取一般值时f（a）的取值范围作出一个猜想．     

浅谈跨国公司的跨文化管理

<正> 随着世界经济的一体化和区域经济集团化的不断深化,企业经营国际化已成为势不可挡的热潮。跨国公司,又称多国公司、多国籍公司,也称为跨文化公司。是指大公司或企业集团在许多国家、地区设立分支机构或子公司而形成的国际企业。跨国公司开展跨国经营是在不同的民族文化条件下进行的,企业所涉及的产品,竞争者、客商、技术、法律、     

符号逻辑批判——鲍德里亚对马克思《资本论》的更新与发展

鲍德里亚立足于消费社会的现实处境,指出当今社会的主导原则已经从物质生产过程转向了符码对人的操控;马克思基于生产逻辑的政治经济学批判已经无法解释消费社会的这种新变化。鲍德里亚认为,马克思的商品拜物教只是作为交换价值的拜物教,而消费社会中的拜物教是使用价值和交换价值相统一的符号拜物教;马克思的生产方式批判只是对生产内容进行批判,而应该对消费社会的生产形式符号逻辑进行批判;马克思历史唯物主义的革命策略也不再是指向剩余价值的剥削,而是符码的霸权,其解放途径是回到原始的象征交换体系。如果说马克思的资本主义批判的本质是对资本逻辑的批判,那么鲍德里亚的资本主义批判所抓住的仅仅是资本逻辑的表象:符号逻辑批判。     

如何做到“法”尽其用？--对椭圆几种生成方式的教学思考

教学需要思考,尤其需要加强对知识点生成方式的分析,从而采用恰当的方法组织教学,使教学更加有效,使学生的能力在教学的过程中得到最大化的发展．本文通过对“椭圆几种生成方式”的分析,探讨如何设计椭圆的教学．     

一个不等式下界证法的探讨与变式研究

1问题的提出 人教版《普通高中课程标准实验教科书》数学必修4第144页第5题为： 设f（a）=sin^xa＋cos^xa,x∈{n｜n=2k,k∈N”},利用三角变换,估计f（a）在x=2,4,6时的取值情况,进而对x取一般值时f（a）的取值范围作出一个猜想．