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终于来到游人聚集的“天涯石”前。礁石前碧海蓝天,银帆点点,一望无垠。游客们纷纷从不同方位、不同角度拍照留念。从内陆一路南奔,来到传说中的“天涯海角”,怎么能不十分激动!看罢,感叹罢,逗留一会儿,我们开始返回,却发现带团的两位导游一直悠闲地坐在景区门口。 相似文献
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漫画可以完全没有文字,甚至连标题也没有,但也能使人一目了然,即所谓无字漫画.有时我也采取这种形式,而更多的情况下我习惯于运用文字来辅助,利用语言艺术使一幅漫画增加一点“文学”成份,让读者去回味. 漫画中利用文字一般说有三种形式:对话、旁白和标题.另外还有韵文和打油诗。记得我画过一张说明精神与健康的关系的漫画:画面上林黛玉守着药罐子愁眉不展,身旁立着老寿星对她在抚慰。有一句话白:“林姑娘你总是这 相似文献
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画漫画需要意在笔先.因为巧妙的构思是一幅成功漫画的精髓.处理一个题材,必须把问题先摸透,分析清楚前因后果和发展规律,然后再想“点子”(幽默的表现形式).这时可以放开想象,只要不脱离主题就可以任意驰骋,从中寻找夸张的手段.夸张的手段幅度也有大有小,小的时侯,与生活中的自然现象相去不远(总之是有可能的),大的时侯,海阔天空,无边无际,甚至违反科学的定理定律.但是对启发读者的联想是很自然的.在幽默画中这种情况更多些. 相似文献
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优秀的诗歌,是高明的语言艺术。诗人欲写出好诗,必须具备多方面的条件。其中,对语言文字化常为奇的熔铸能力,是必不可少的条件之一。下列一些诗作对“入”字的运用,在化常为奇这一点上,堪称各呈其妙,引人入胜。“过江千尺浪,入竹万竿斜。”(唐·李峤《风》)风吹过江面,掀起千尺巨浪,壮丽无比;风吹入竹林,搅得万竿翠竹摇曳不定,幽韵无穷,一个“过”字”, 相似文献
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学外国语发音和语法非常重要。现以“先生”一词举例说明。日语:“先生”读音“森塞”。称呼人姓在前,如李森塞。英语:“先生”读音“密斯脱”。称呼人姓在后,如密斯脱李。俄语:“先生”(同志)读音“达瓦力师”。称呼人姓在后,如达瓦力师李。法语:“先生”读音“牧绪”。称呼人姓在后,如牧绪李。 相似文献
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1815年6月18日是个令人难忘的日子,欧洲经历了23年的战争之后,英国、荷兰和普鲁士的军队集结在滑铁卢,拿破仑的军队面临灭顶之灾.晚上10点,战斗结束,法国人战败,伤亡惨重,战场上留下了5万死伤者.但有人却暗自额手称庆,他们就是大发战争横财的牙医,战争给他们带来了滚滚财源.…… 相似文献
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不久前听到一节口语交际课,交际主题是在他人面前评价自己的母亲。学生的发言无外乎是母亲很温和、无私,对自己关爱有加,无微不至。不管说的是什么,都是正面歌颂,感恩母亲的。没有一个学生表达对母亲的不满,讲述母亲的缺点过失。一个班几十位同学,他们的母亲真的都那么完美,同学们都毫无怨言吗? 相似文献
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张恨水是徽文化氛围中成长起来的作家。他对徽文化的坚守多于开拓。张恨水所接受的文化和他的人生经历造就了他自有的人生、人格和品位,造就了他的文学贡献。 相似文献
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