期待美的教学:一种社会学的分析

美的教学的主体是教师和学生。实现美的教学一方面需要改变课堂教学评价模式,强调过程性评价、体验性评价;另一方面要使师生成为创造美、发现美、欣赏美的人。目前,在对美的教学的探索中存在一系列问题,包括美的泛化、美的形式化、美的唯美化、美的工具化等。美的本质应该是自由与善,美的教学的本质应该是对自由与善的追求,评价教学是否是美的教学的标准应该就是看其是否体现了自由与善的品质。美的教学的标准是和谐,但更应该是冲突。适当创设冲突的情境不仅有利于学生的发展,更有利于其对美的感受。     

教学韵味的意蕴及其生成

教学韵味就是指在教学过程中,教师运用多种教学手段,使教学充满无穷的审美情韵和审美趣味,把教学过程演化为美的历程,进而提高课堂教学效果的一种教学活动。教学韵味的生成即教师掌握独具匠心的教学设计、张弛有度的教学节奏、欲言又止的教学艺术、违反常规的教学思维。     

课堂沉默的建构

实施新课程以来,对话、交流、讨论成为课堂教学的一种追求,而教学中的沉默则是压制学生思想的教学方式。然而,教师过多地提问,看似实现了主体间的平等、民主的对话和交流,深思一下,这只是教师在诱导学生跟随自己的思维打转,同样是一种知识权力的控制。因此,全盘否定课堂沉默是片面的,而弄清沉默的本质才是明晰问题的关键。在实际的教学过程中,有问有答的热闹课堂未必是成功的,而能激发学生思考使其有所得的课堂才是真正成功的课堂。课堂需要沉默,不仅仅是教师的,更重要的是学生的恰当的沉默。积极的、恰当的沉默具有如下特征：     

洗心革面我乐天

六月底的天气实在糟糕,空气干热干热的。乐天一边抚摸着大腿伤口周围,一边快步向休息室走,伤口喃围血肉土混合在一起,黑乎乎的一片,不知是因为天太热还是过于疼痛,乐天脸上的汗珠连成了一线。休息室里,几个老师坐在电扇帝正神侃昨晚的世界杯,嘴里不停地贬低着中国男足那群大臭脚们。别人的儿子比自己的强。其实,家长一般都望子成龙,即使真的比别人差,也不会承认的。比如这个孩子有点令人讨厌,家长会说:调皮的孩子将来都聪明,还列举了一大堆“谁都没听过”的名人轶事,以证实自己的     

近年来Hadoop国内研究进展

Hadoop作为著名开源云计算技术近年来得到广泛应用,研究成果快速增长。理论研究主要集中在任务调度、小文件优化、中间数据管理、功能扩展和安全性优化;应用研究主要涉及数据存储、数据分析、数据挖掘、搜索引擎以及信息安全领域。通过分析相关研究成果明确Hadoop近年来国内研究现状。     

解放思想大胆创新努力实现档案工作的新突破

档案部门贯彻党的十六大会议精神 ,就要在“三个代表”重要思想指导下 ,坚持把发展做为第一要务 ,与时俱进 ,开拓创新 ,在把握档案工作规律的前提下 ,努力提高服务水平 ,努力造就自身新的形象 ,不断推动档案事业向前发展。一、新的历史条件下 ,档案工作必须以“三个代表”为指导 ,坚持以经济建设为中心以经济建设为中心 ,是我党的历史经验之总结 ,是我们党昭告世界 ,坚持一百年不动摇的基本路线。档案工作是党和国家一项重要的事业 ,必须毫不动摇地坚持这一基本路线。这是讲政治的表现。党的十六大报告指出 :“发展必须坚持以经济建设为中心…     

对沈阳地区深基坑工程环境安全条件的研究

沈阳地区深基坑工程涉及岩土结构、工程地质、水文地质、周边环境条件等诸多方面,影响因素多,其复杂性在建筑领域表现突出。随着建筑物的日益密集,深基坑的环境越来越复杂,其环境安全问题也越加突出。     

爱,就是为对方着想

这是一个现代都市里的浪漫爱情故事.他得了绝症,她辞掉了自己的工作,专心在医院里照顾他.他们纯洁的恋情打动了所有的人.     

教师身份认同：危机、原因、诉求

教师专业发展使教师的身份认同出现了危机,集中表现在教师对专业人的追求之上。产生这种危机的原因是教师的公共性、人文情怀、批判精神都处于失却的状态。而教师只有通过知识分子的身份认同,做社会的阐释者,做社会的业余者,才能使教师对身份有正确的认同,才能使知识分子的精神在教师身上体现。     

试论准轨车辆腐蚀之成因及其解决的有效途径

目前我们的煤炭准轨运输主要是使用C62A敞车和K18系列煤炭漏斗车。这些车种均是全钢焊结构，在运用中由于腐蚀问题严重，特别是一些特殊部位，如敞车侧梁、侧柱根部、角柱根部、漏斗车底门以及车体内外表面经常是锈迹班班，不仅增加检修工作量，更重要的是大大折减了车辆的使用寿命。本文就车辆的腐蚀成因及其解决的有效办法、途径试做讨论。