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电力企业人力资源规划研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着电力市场改革的深入,传统的电力企业人力资源管理制度与方法已经难以适应电力企业快速发展的要求。人力资源规划有助于人力资源管理体系各模块的有机结合,促进人力资源管理与企业发展战略的有效衔接,本文介绍了目前我国电力行业人力资源规划的现状,针对电力企业人力资源规划方面存在的问题提出了建立电力企业人力资源规划的整体思路。希望对推动电力企业人力资源规划提供一些帮助。 相似文献
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研究性学习提倡我们在研究过程中自主建构知识结构,在潜移默化中唤醒我们的创新意识和培养我们的创新能力。从这个意义上讲,今年北京卷数学科高考试题具有很好的导向作用。限于篇幅,下面仅就具有几何背景的试题浅析之,希望对同学们的学习有所帮助。今年高考的理科第19题:有三个新兴城镇,分别位于 A,B,C 三点处,且 AB=Ac=a,BC=2b。今计划 相似文献
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王志江 《北京教育(高教版)》2008,(7):58-58
近些年来,对数学课堂教学模式与策略的研究,可谓一浪高过一浪。其实,不管是策略还是模式,它们本身并无问题,但教师一旦止步于这个层面,就容易忽视或者漠视了一些更根本的问题,诸如:教育是什么?教育凭什么触动孩子的心灵?我所任教学科的性质和特点是什么?我们进行教学设计的起点在哪儿?课堂教学的归宿又在哪儿?凡此种种,是否应该引起我们更深的探究与思考呢?下面,我结合一节“面面平行的判定定理”的教学,谈谈自己基于学科性质的课堂教学设计与思考。 相似文献
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王志江 《北京教育(高教版)》2012,(9)
正从2006年暑假开始,学校文化建设就已徐徐拉开帷幕。北京丰台二中存在的意义和价值是什么?这是关于学校使命的思考。我们秉持什么样的原则和信念才能朝向使命?这个问题关注的是我们的价值观。在我们坚守价值观朝向使命的无限旅程中,可以看到什么样的风景?沿途美景就是我们的愿景。怎样才能一路前行、一路风景?这涉及到我们的战略。我们希望培养出什么样的学生则是对于学生培养目标的思考。经过无数次反复、深入的讨论,我们获得这样的"回 相似文献
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7月3日,两辆豪华大巴行驶在长伊公路上。车上。一群孩子面带笑容,如同出笼的小乌,叽叽喳喳地说个不停……后排,几位老者用慈祥的目光凝视着孩子,时而相顾,时而会心一笑。笑中含着欣慰,笑中含着深情。这是省委办公厅老干部工作处带领组织伊通县小孤山镇路家村小学全体师生到长春参观伪皇宫途中感人的一幕。 相似文献
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王志江 《全国优秀作文选(高中)》1994,(12)
(一) 不记得半年前刚接到落榜通知单时的心情了。只知道,我不得不接受这一现实。以前曾有人问过我:“你若考不上怎么办?”我随口唱道:“就这样流浪;就这样流浪,流浪……” 相似文献
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王志江!黑龙江齐齐哈尔 《中国钓鱼》1998,(4)
在我的家乡嫩江,江水的上层总是活跃着可爱的马口鱼群。这种以小虾、小鱼、昆虫等为食的美丽小鱼,非常适于人肴,味道极鲜美。故极受垂钓者青睐。每年的七八九月份是钓马口鱼的好季节。在嫩江,钓马口鱼的办法主要有两种:串钩钓流水;手竿钓静水。一、串钩钓流水我使用的钓线串钩是一线、一坠、多钩,用插竿铃来反映信息。一副串钧少有6只钧多达15只钩。抛线前先把串钩线在沙滩上摆好,然后用1米长的竹竿、竹竿头上绑一个用6号铁丝作成的叉,叉住底坠向前抛投。这样抛投抛得又远又准,且不会挂伤自己,十分方便。钓到鱼有时用插铃竿来反… 相似文献
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与研究性学习相结合的德育 总被引:1,自引:0,他引:1
王志江 《北京教育(高教版)》2003,(Z2)
研究型课程注重使学生获取进一步学习所必需的基础知识以及进入未来社会所必需的关键能力,但更注重学生在课题研究的过程中获得情感上的体验感悟,而这种情感上的体验与感悟正是现行德育所缺失的“魂”。基于这种思考,我们开展了与研究型课程相结合的德育。我们选择了北京怀柔区生存岛旅游基地作为活动地点,让学生在体验生存之乐趣的过程中,培养对大自然的美好情感及强烈的社会责任感,进而挖掘学生潜能,塑造健全人格,陶冶高尚情操。一、活动步骤1.确定研究项目。各班学生先将自己设计的研究项目交给班长,由班长召集班委会成员共同整理、归类… 相似文献