高维非线性积分微分方程组柯西问题的奇摄动

本文研究高维非线性积分微分方程组柯西问题的奇摄动。在适当的条件下,利用渐近分析方法和对角化技巧,证得解的存在性,同时给出解的渐近展开式与相应的余项估计。     

图书馆新书报导述略

图书馆文献资料的"藏"是为了"用",如何吸引用户去用,是图书馆进行新书报导的最终目的.本文主要阐述了新书报导的形式、特点及其意义,以引起图书馆界的关注和重视.     

电化学实验中微型玻璃仪器的设计与应用

本文介绍了自行设计和制作的微型恒温反应瓶与微型电极以及它们在物理化学实验中的应用     

因地制宜,加强中小学教师继续教育师资队伍建设

随着我国教育的改革和发展,基础教育师资队伍建设的重心逐步由学历补偿教育为主转向以面向全体教师提高思想政治、职业道德、业务素质及教育教学能力为主的继续教育。在今年的原国家教委工作要点中已明确提出:“采取有力措施,全面推进中小学教师继续教育”,现教育部亦指出要加大力度,推进中小学教师继续教育全员开展。继续教育具有很强的针对性和实用性,其培训对象、培训内容、培训形式、课程体系等同传统的学历培训有着很大的差异,从而对培训师资提出了更高的要求。根据目前教师进修院校师资现状,要开展全员培训,从数量规模（学科类别要求等）到知识结构（课程门类要求等）上都存在很     

巧解难题

①在高科技领域里,科技人员的作用当然是关键的,但普通劳动者的聪明才智同样重要。在西     

浅谈实验室的综合管理

１仪器室仪器的管理仪器室实施“建、配、制、管、用”五字法,主要抓好“管”和“用”二字。最大限度地发挥其效益。１１仪器进室入册。归类存放,使仪器摆放系列化、规范化。均按“上小下大,前低后高,上轻下重,左右对称,附件随体”的原则,件件有标签,柜柜有标卡...     

《金瓶梅》语言的讽刺效果与谐趣特色

与其揭露明代社会黑暗的主要内容相应,《金瓶梅》的语言颇具讽刺效果与谐趣特色。这种效果与特色的取得,有时靠运用积极修辞方式,有时则只用白描手法。同时,《金瓶梅》还充分利用小说语体的开放性与包容性,穿插引用笑话、诗词曲语以及其他体裁文字,巧用人名、称谓等营造讽刺效果,体现谐趣特色     

素质教育中的“三”观念

本通过素质教育中的十“三”个不同观念,认为素质教育改革关键在于观念的改变,应从多方面、多层次、多角度观念着手实施素质教育,以达到教育目的。     

《古代汉语》词语补释

本文对王力先生主编的《古代汉语》文选中的一些词语如"辅车”、“罔”、“殆”、“以吾一日长乎尔 ,毋吾以也” ,“填”、“莩”、“权”、“路”、“舍”等作了补释 ,或对前贤结论择善而从 ,或为自己教学体会     

关于全面提高学生素质的思考

关于全面提高学生素质的思考潍坊市商校周玉衡近几年,随着我国教育改革的不断深入,由“应试教育”向“素质教育”转变已成为中小学工作的热点之一,并在实际工作中取得了可喜成绩。但在中等专业学校中,这个问题还没有引起人们的足够重视,在具体工作中的许多做法不符合...