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王怡然 《通化师范学院学报》2009,30(12):112-112,F0003
在对后浇带在建设中的作用和它的应用的一般状总结的基础上,进而对后浇带在施工使用中应注意的问题进行了论述.从实际施工角度介绍了多种后浇带的施工工艺. 相似文献
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“双一流”建设的核心是提升学术水平,提升学术水平的根本在于大学教师。在一定的知识与能力基础上,大学教师的精神和状态是影响其学术产出与水平的关键性因素,也是可变性因素。其中,最根本的是他们要专一于学术,尽心尽力于学术。因此,要推动“双一流”建设,就需要呼唤大学教师的学术忠诚,加强学术忠诚激励机制的建设营造学术氛围,激发学术自觉;保障学术权力,彰显主体地位;提升社会地位,增加职业认同;舒缓工作压力,保证学术从容;维护学术公平,树立良好学风;加强监督治理,防治学术失范。 相似文献
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王怡然 《学语文(初中版)》2004,(12):33-33
“呱呱——救命啦!”随着一阵阵惨叫,一份份青蛙肉端上了餐桌。这情景使遍野的青蛙们悲痛不已。青蛙们决定开会商量怎么让人类别再捕杀它们。 相似文献
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“采访难”是困扰记者的一个突出问题。公职人员对采访的拒斥态度是原因之一。它反映了部分政府公职人员媒介素养的缺失。这种缺失不利于构建政府和媒体间良性的互动关系,对双方的工作都是有百弊而无一利。政府公职人员应自觉加强媒介素养,提高与媒体打交道的能力。只有这样,才能充分借助媒体的力量,引导舆论,澄清是非,凝心聚力,推动发展。 相似文献
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文章首先说明了林业类高校知识产权概况,然后分析了林业类高校知识产权人才培养的现状,最后论述了林业类高校知识产权人才培养的优化路径,包括创新培养模式、强化相关领域部门互补、加强师资队伍建设。 相似文献
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基于自组织理论的高校学科建设研究 总被引:1,自引:0,他引:1
深入分析学科自组织系统的形成条件不仅具有重要的理论意义,而且具有一定的实践价值.高等学校的学科是在不确定的外部环境中由简单的生成元通过演化而形成的一个具有耗散结构的有序复杂系统.通过分析学科队伍、各种条件平台以及知识等学科生成元形成自组织系统的条件,提出了若干对策建议. 相似文献
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研究华中地区2001—2020年人口变化的趋势和影响因素,分别构建河南、湖北、湖南三个省份的人口回归模型,并运用线性回归和主成分分析方法进行分析.结果显示,近年来华中地区人口总量呈现负增长趋势,人均地区生产总值、人口出生率、人口死亡率、城镇化率和产业结构升级指数均对总人口数量有显著影响,其中,人均地区生产总值和出生率与华中地区人口的总数量同方向变化.研究认为,政府应出台积极的生育政策,传播正确的生育理念,从而提高华中地区人口的出生率,加快华中地区经济发展来提高人均地区生产总值,以期能够缓解人口负增长的问题. 相似文献