基于互动过程特征的高校创新团队信任构建

将结构方程模型方法用于高校创新团队信任构建研究,可以借助观测模型和结构模型来探索潜变量及其相互间的关系.依据相关理论,构建高校创新团队互动过程特征与信任的关系模型,运用路径分析法进行了实证研究.     

大连市高中生近五年体质健康水平分析研究

采用文献资料、访谈调查及数理统计等研究方法对大连市高中学生近五年体质健康状况进行比较与分析,旨在对高中阶段培养良好的生活习惯和文明健康的生活方式,促进学校、家庭、社会的有效引导和保障作用服务,为相关部门制定青少年体质健康促进政策提供理论参考。     

辽宁省小学生近五年体质健康状况分析研究

采用文献资料、访谈调查及数理统计等研究方法对辽宁省小学生近五年体质健康状况进行比较与分析,旨在对小学阶段培养良好的生活习惯和文明健康的生活方式,促进学校、家庭、社会的有效引导和保障作用服务,为相关部门制定青少年体质健康促进政策提供理论参考。     

赏识教育运用初探

赏识教育是一种新型的教育方法和理念,得到不少学者、教师的肯定。教师要在对中学生的教育中,运用赏识教育,促进他们健康成长。     

高职金融保险专业“三阶递进混成式”教学模式研究与实践

本文以高职院校金融保险专业人才培养及教学模式改革为例,结合金融业发展对从业人员综合能力的要求,提出"三段进阶培养"思路,实施"有机混成"教学模式,形成了具有鲜明专业特色的系列教学成果,对全面提升学生的综合素质,促进学生充分就业,起到了重要的作用。     

以防止MP3版权滥用为目的对合理使用制度的建议

合理使用制度作为版权法旨在平衡版权人和公众之间的利益的一项重要制度,因以MP3网络音乐为代表的数字作品的产生及在网络环境下的共享及传播而受到挑战。在保护版权人的权益的同时,也需要通过调整合理使用制度的限制范围以维护公众的权益以防止版权滥用。本文通过分析当前数字音乐作品的使用在适用合理使用制度中的法律规范,讨论合理使用制度的调整以实现数字音乐作品版权的利益平衡。